《统计学原理》学习辅导

统计学是一门收集、整理和分析统计资料的方法科学，研究如何对国民经济和社会现象的数量方面进行调查、整理与分析。《统计学原理》是统计学科体系中的基础理论。全书共十二章，第一章介绍了统计学的一般知识，包括统计的产生和发展，统计的特点和作用，并重点介绍了统计学中的一些基本概念等。

《统计学原理》学习辅导

统计学是一门收集、整理和分析统计资料的方法科学，研究如何对国民经济和社会现象的数量方面进行调查、整理、分析。《统计学原理》是统计学科体系中的基础理论。全书共十二章，第一章介绍了统计学的一般知识，包括统计的产生和发展，统计的特点和作用，并重点介绍了统计学中的一些基本概念等。第二、三、四章介绍了统计设计。

《统计学原理》学习辅导

统计学是一门收集、整理和分析统计资料的方法科学，研究如何对国民经济和社会现象的数量方面进行调查、整理和分析的原理、原则和方式、方法。《统计学原理》是统计学科体系中的基础理论。全书共十二章，第一章介绍了统计学的一般知识，包括统计的产生和发展，统计的特点和作用，并重点介绍了统计学中的一些基本概念等。第二、三、四章介绍了统计设计、统计调查和统计整理三部分内容，着重于统计调查的方法、统计报表，统计分组和次数分布。第五、六章介绍了统计的基本指标，包括总量指标、相对指际、平均指标和变异指标。第七、八、九、十、十一章介绍了统计分析方法．

统计学原理学习辅导

《统计学原理》是电大经济类各学科的基础课，也是必修课。因此，学员必须理解和掌握本课程的基本理论和方法。本文即将此谍蕾江学内容、重点、难点给予介绍，以利学量学好送门源。

统计学原理教学中如何激发学习兴趣

《统计学原理》是财经类学校必修的专业基础课。作者结合多年的教学实践,从四个方面谈一点教学中如何激发的财经类学生学习统计学兴趣的体会。

在《统计学原理》教学中培养学生学习兴趣的探讨

结合统计学原理教学。

统计学原理学习指导

第一章总论一、统计的研究对象及特点社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的数量特征和数量关系,通过这些数量方面反映社会经济现象规律性的表现。统计学和统计工作是理论与实践的关系,它们所要认识的研究对象是一致的。社会经济现象的数量方面是我们认识现实生活的重要方面。对这些现象数量方面的研究包括确定它的规模、水平、速度、比例、和效益等在具体时间、地点和条件下的数量表现和数量关系。统计的研究对象的特点有社会性、总体性。

《统计学原理》学习指导(续)

一、抽样的几个基本概念 1.全及总体和样本总体 全及总体简称总体,它是指所要认识的,具有某种共同性质的许多单位的集合体。全及总体单位数通常用大写英文字母N来表示。全及总体按其各单位标志的性质不同,可以分为变量总体和属性总体两类。构成变量总体的各个单位可以用一定的数量标志加以计量,例如研究居民的收入水平,每户居民的收入就是它的数量标志,反映各户的数量特征。但并非所有标志都是可以计量的。

《统计学原理》学习指导

第一章 总论 一、统计的研究对象及特点 统计活动是人们认识客观世界的一种认识活动。社会经济统计活动就是有组织地调查、整理社会、经济、政治、文化等现象数量方面的资料,并运用实际数据来描述和分析社会经济现象的状况和变化趋势。 社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的数量特征和数量关系,通过这些数量方面反映社会经济现象规律性的表现。统计学和统计工作是理论与实践的关系。

《统计学原理》总复习辅导

总复习，应该把主要精力放在各章的重点和难点上，透彻理解各章的基本内容，要注意针对性，针对考试的各类题型多做练习。统计学原理考试题型有名词解释、填空、单项选择、多项选择、简答、计算题等类，前四类都是基本概念问题，简答则有理论问题也有数量关系问题，计算题主要是统计方法的应用。

对《社会经济统计学原理电视讲座学习材料》中几个问题的商榷

《社会经济统计学原理电视讲座学习材料》（以下简称《材料》）第七章（抽样凋查）第四节第二个问题“成数抽样误差的计算”中，有的表述不够清楚，使人看了不解其意，有些结论值得商榷。

《统计学原理》教学中如何提高学生的学习兴趣

《统计学原理》是财经类学校必修的专业基础课。作者结合多年的教学实践，谈一点如何有效捕捉学生学习的兴奋点的体会。尤其是面对成人统计教育时，如何根据成人教学自身的特点，有意识地理论联系实际，对部分概念运用情景参与法，对公式和计算采用直观明了的图表法和启发思维教学法。

《统计学原理》学习指导(一)

第一部分课程性质、特点和学习方法一、课程的性质社会经济统计是指人类对社会经济总体现象所进行的定量认识活动,它是社会经济调查研究活动重要内容之一。社会经济统计学则是指导这种认识活动的方法论科学,它研究的是对社会经济总体现象定量认识活动的规律和方法。

统计学原理学习引言

统计学原理是一门基础性经济科学，它有着广泛的应用领域，是我们认识分析复杂社会经济现象的一个重要工具，也是我们搞好经济工作不可缺少的方法论体系。由于统计学综合运用了数学、经济学等多学科多方面的理论、方法，形成了自己的把经济问题定量化的科学体系，这既增加了统计学的应用性、科学性，也增加了人们学习掌握它的难度。为了帮助读者学习掌握统计学的基本理论、方法体系，笔者就统计学中的几个主要问题，谈谈自己的看法。

《统计学原理》学习纲要

统计是研究、分析和认识社会经济现象的重要方法。《统计学原理》是统计实践经验的总结，是统计方法的系统化、理论化。《统计学原理》是经济学科的重要基础课程。为了使大家学习好这门课，现作如下提要，以资参考。

《商业统计学》学习辅导(一)(第1——3章)

第一章 导论 每一门课程都有它的研究对象、研究范围、理论基础以及实际工作中的任务组织和历史发展沿革等基本问题,弄清楚这些基本问题,是学好这门课程的基础。本课程第一章——总论对以上各方面问题作了简要的阐述。 一。

浅谈《统计学原理》课程的学习方法

《统计学原理》是财经类各专业的核心必修课程之一，也是经济管理工作者和经济研究人员所必备的一门知识。但很多学生在学习过程中容易产生畏难情绪，学习成绩并不理想。本文针对《统计学原理》课程的内容和特点，在学习方法和技巧上提出几点建议，供同学们参考。

统计专业技术中级资格甲种考试辅导参考 社会经济统计学原理部分

第一讲总论 一、复习提要 本章主要论述社会经济统计的基本原理,概念比较多。学习时要在掌握全章内容的基础上注意以下几个问题: 1.社会经济统计的过程 统计的认识过程:从定性认识到定量认识,再到定量与定性相结合。 统计的工作过程:统计设计、统计调查、统计整理。