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在合作中走向成功——《编写儿歌》作文教学设计
1
作者
秦爱娟
陶佑钦
《小学语文教学》
2003年第5期53-53,共1页
(一)创设情境,激发兴趣 1.展示多媒体课件:碧波荡漾的江水中,两只鹅缓缓游动,通红的掌,雪白的毛,弯弯的颈项。画外音:鹅、鹅、鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,
关键词
《编写儿歌》
作文教学
教学设计
小学
教学手段
原文传递
题名
在合作中走向成功——《编写儿歌》作文教学设计
1
作者
秦爱娟
陶佑钦
机构
湖南宁乡县玉潭镇中心小学
出处
《小学语文教学》
2003年第5期53-53,共1页
文摘
(一)创设情境,激发兴趣 1.展示多媒体课件:碧波荡漾的江水中,两只鹅缓缓游动,通红的掌,雪白的毛,弯弯的颈项。画外音:鹅、鹅、鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,
关键词
《编写儿歌》
作文教学
教学设计
小学
教学手段
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
在合作中走向成功——《编写儿歌》作文教学设计
秦爱娟
陶佑钦
《小学语文教学》
2003
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