编筐织篓,重在收口——小学语文课堂教学结束语的探析

“编筐编篓，重在收口”折射出课堂教学的“结尾教学篇”的极端重要性，课堂教学结尾教师所做的工作好，对于提升课堂教学质量与效果，将起到推波助澜的功效。本文对小学语文课堂教学中的总结概括、板书沟通、学法归结、巧设悬念等结束语的几种形式进行分析。

非遗文化视角下胶东紫穗槐编筐篓传统手工艺研究

紫穗槐编筐篓传统手工艺承载着中华民族历史文化的内涵,体现了先民的智慧。该文作者以紫穗槐编筐篓中的苹果筐为例,阐述紫穗槐编筐篓的工艺技巧、工艺价值,思考紫穗槐编筐篓传统手工艺的保护与发展。

编筐编篓 重在收口

“编筐编篓，重在收口”，这句歌谣般的语言，绝不只是编筐编篓操作中的要义，对于人生，也颇富哲理。

作文结尾精彩的十大方法

俗话说,'编筐编篓,全在收口。''收口'即结尾。古人在谈到文章结尾时常以'豹尾'为标准。所谓豹尾,即指文章结尾时,笔法简洁、明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力,且留有余味。结尾是文章的压台戏,要唱得精彩,要大音余响,荡气回肠,韵味绵绵。