网络交往视域下对大学生网络道德教育探究——评《网络交往与大学生道德修养研究》

随着互联网的发展,网络交往成为大学生人际交往的一种重要方式。有序的网络交往不仅能推动社会的进步,而且还能促进大学生人际交往能力的提升。但当前大学生在网络交往平台上却存在道德缺失问题,影响了正常的网络交往秩序和健康的心理发展,所以在网络交往视域下探究大学生网络道德教育是十分必要的。

大学生网络交往中性别差异的调查研究

本文通过对网络交往行为的调查，考察了性别对大学生进行网络交往行为的影响。利用问卷调查的方式分别从网络名的使用、与网友的交往情况、对交往对象的知觉情况进行分析，发现网络交往行为中性别的影响在一定程度上是存在的，但并不像我们设想的那么显著。很多交往方式仍然受到传统的性别角色的惯性影响，但由于网络的匿名性等因素的作用，已经使传统的影响慢慢变弱。

网络环境下大学生人际交往的影响及对策研究

随着我国经济和科技的不断发展,网络媒体有着日新月异的发展,大学生人际交往的方式以及人际交往的内容也受到网络媒体发展的影响。文章阐述了网络环境下大学生人际交往所面临的机遇和挑战,提出了网络环境下人际交往中可能发生的负面影响,进一步提出引导大学生正确进行人际交往的策略。

浅论大学生网络道德主体性的失落及其重塑

网络作为高科技产物极大地提高了大学生的知识和文化水平 ,拓宽了大学生的生活领域 ,为大学生全面而自由发展创造了前所未有的契机 ;网络作为一把“双刃剑” ,在给大学生提供广阔发展前景的同时 ,也导致了大学生主体性尤其是道德主体性的失落 ,进而影响了他们的健康发展。因此 ,从网络的角度出发研究大学生网络道德主体性的失落有助于我们制定和采取有效的措施来弘扬大学生网络道德主体性。

网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究

随着国际互联网的崛起和迅速普及，一种新的全球性的社会组织形式——“网络社会”正在形成。与这种“虚拟社会”相对应的社会道德体系——“网络道德”，对传统社会的道德观念、价值体系提出了严峻的挑战。我们必须对作为互联网主力军的当代大学生开展卓有成效的网络道德教育。所谓网络道德教育，就是一定社会或阶级为使人们接受和遵循网络道德规范体系的要求，并按其价值标准处世做人、塑造人的品德而有计划、有组织地对人们施加系统的道德影响的活动。相对于传统道德教育而言，网络道德教育有着自身独特的原则、内容和方法。考察和研究网络道德教育。不仅是大学生网络思想政治教育自律的需要，更是时代赋予的神圣使命。

网络对大学生心理的负面影响及对策研究

进入21世纪以来,教育信息化进程迅速发展,电脑和网络已经进了千家万户,正在潜移默化地影响着我们每一个家庭的生活。作为家庭生力军的大学生,因其对新生事物的敏感,率先成为电脑和网络的使用者。网络正在以前所未有的速度对大学生的心理、思想和行为发生着深刻的影响,尤其是网络性人格的形成。网络世界确实精彩。