连续与断裂:教育知识扩散路径的早期探索——基于《美国学校董事会杂志》的研究(1894-1920)

教育研究如何服务于教育实践一直以来备受争议。本研究尝试将这一争议置于社会-历史视域中加以检视,透过《美国学校董事会杂志》这一非正式交流系统追溯教育实践中教育知识来源、结构与扩散的社会机制。教育知识在连续与断裂的扩散中主要以不连续累积增长模式为主。其中,实践领域的舆论领袖通过个人之间的联系促成了教育知识的转化扩散,并为学校教育变革提供了可能性。教育研究者与城市督学早期建立的联盟孕育了教育的活力,伴随进步主义时代公共学校制度向现代化转型,城市督学由教育专家转型为实践领域的技术专家,教育知识的性质由教育性知识向信息性知识转变。早期由实践领域舆论领袖促成的教育知识扩散模式难以为继,教育研究与实践的关系逐渐由互动关系向线性关系转变。

美国私立高等学校的董事会制度评析

董事会制度是美国私立高等学校的重要管理制度。本文对美国私立高等学校董事会制度的历史沿革、现状和发展趋势进行了简要介绍和分析 ,并对美国私立高等学校董事会制度的得失进行了评价。

美国公立高等学校董事会制度评析

本文对美国公立高等学校董事会制度的历史沿革、现状和发展趋势进行了简要的介绍和分析 ,并对美国公立高等学校董事会制度的得失进行了评价。

美国高等学校的董事会管理体制

美国高等学校的董事会管理体制李化树自哥伦布发现新大陆，欧洲文化传统便迅速传到美洲大陆。三百多年来，美国高等教育在坚持向欧洲学习，特别是向英国、德国学习的同时，逐渐形成了不同于欧洲诸国大学的、适应本国社会政治和经济发展的管理体制─—董事会管理体制。一、...

美国高校董事会制度及其启示

董事会是美国高校内部的领导机构 ,其特点是 :历史悠久 ,法律地位明确 ;职责重要 ,权力较大 ;成员构成多样化 ,任期具有弹性 ;内部结构清晰 ,运行机制稳定 ;与校长之间分工明确 ,协作关系良好 ;不断进行发展和改革。通过对美国高校董事会制度的研究 ,并结合我国高校现行内部管理制度所面临的尴尬困境 ,得出我国政府必须赋予高校办学自主权 ,改革现行领导制度并实行董事会领导下的职业校长负责制 。

美国公、私立高校董事会制度的比较

董事会制度是美国高等学校管理体制的一大特色，无论是公立高等学校还是私立高等学校都设有董事会。本文主要从宏观视角如：制度形成的背景、原因、制度职能和作用上，比较了美国公私立高校董事会的异同。由于美国公私立高等学校董事会制度形成过程起源于不同原因，因此它们二者的职能和作用也有一些差别，但正是这种多样性，形成美国高等教育管理体制的一大特色和魅力所在。

九十年代美国教育改革的一个新动向——特许学校运动述评

九十年代美国教育改革的一个新动向——特许学校运动述评马健生孟雅君进入九十年代，美国教育改革中出现了一个新的热点——特许学校（ＣｈａｒｔｅｒＳｃｈｏｏｌ）。在短短的几年时间里，特许学校的观念迅速地传播开来，到１９９６年秋末，美国已有２５个州和哥伦比亚特...

中美高校董事会的比较研究

我国高校董事会起步较晚 ,近年虽有新的发展 ,但也存在许多问题。与美国高校董事会相比 ,还有很大差距。本文通过比较中美两国高校董事会的异同 ,对我国高校董事会进行了有关性质、立法和认识等三方面的思考和建议。

美国大学校长面临的问题与解决办法

一、必要的前题美国加强高等学校领导是60年代以来高等教育管理中新的研究课题,着重对大学校长的研究则是70年代的事。因为学者们认为,今天大学肩上的繁重社会任务,使历时已久的大学组织形式和大学领导者原有的领导方法都感到难于承担。故此,大学领导者必须潜心于大学行政管理的研究;同样,管理科学也不应忽视大学领导这一层次。“美国高等学校董事会联合会”于1984年10月发表的一份调查报告认为。

从加州大学校长的遴选看美国的用人之道

担任二十三届奥运会中国代表团顾问的华裔教授吴家玮,现任美国加州州立大学校长。1954年,当他17岁时从上海来到香港,受过一个时期的教育,又到美国就读于圣路易斯华盛顿大学,获得硕士和博士学位之后,曾在美国几所大学任教。

美国高等学校教师的遴选晋升制度

评价一所学校,往往要看它的师资阵容及其素质,美国的学校介绍,经常把全校各专业的教师姓名一一列出,全国大学的学科评比,也是把教师的教学、科研能力作为重要的评比条件,各校都以拥有卓越的师资而自豪。一所名牌大学,主要看教师的声誉和成绩,教师的素质好,工作成绩突出,就能得到社会各界的信任,科研经费来源就多,

美国《福布斯》杂志7月刊

“不寻常的乔”：51岁的乔，美国Qwest通讯公司的首席行政长官，按捺不住内心的欢喜，因为几星期前，Qwest通讯公司和美国西部通讯公司董事会批准了兼并协议：Qwest通讯公司将用580亿美元兼并美国西部通讯公司(美国最古老的7大地方电话公司之一)。此一敌意收购曾令美国最精明强干的投资银行家也望而生畏。

从吴家玮当上大学校长谈美国的用人之道

据《科技信息》报道,担任23届奥运会中国代表团顾问的华裔教授吴家玮,现任美国加州州立大学校长。 吴家玮是怎样当上加州州立大学校长的呢?现根据外刊报道作一简要介绍,从中可以看出美国一般企事业单位的用人之道。

美国高等教育管理体制的形成、发展及其启示

一、美国高等教育宏观管理体制的形成与发展美国的高等教育是以１６３６年哈佛学院的开办为历史开端的。尽管哈佛学院在教学上仿效了英国的剑桥大学，但美国没有欧州大陆形成于中世纪的那种学者社团，因而哈佛学院成立之初，其最高管理机构是一种校外组织校监委员会。“校...

美国学校董事会成员伦理规范述评

学校董事会在美国的公立学校系统中发挥着不可忽视的作用,详尽而具体的伦理规范要求保证了美国学校董事会整体作用的发挥和成员权利的正常行使。本文从制定伦理规范的原因、制定伦理规范的机构、制定伦理规范的原则和决策过程中的伦理规范等四个方面对美国学校董事会成员的伦理规范进行了分析。

美国高校发展规划的经验及启示

面对纷繁复杂、变化多端的发展环境,新时期的高等学校必须高度重视发展规划的制定与执行。在制定高校发展规划的理论与实践方面,美国起步较早,有很多值得借鉴和学习的地方,主要体现在规划部门的职能定位、管理者的培训、对院校研究的重视、专业队伍的培养、全体成员对规划的认同等多个方面。