老师的AAA计划

我的这个老师可真是个智多星，她的脑子里装着的好点子可多啦，多到我们数也数不清。你问这是为什么？哈哈，因为她的那些点子呀，可真如行云流水般令人应接不暇，无法抵挡呢。

好老师大家谈

中国教育学会中小学德育研究分会副秘书长,教育部国培计划专家,全国名校长、特级教师郑立平好老师要走向未来,就要坚守本来,因为教育是薪火相传的,它必须坚守教育的本质,教育是基于人、为了人、服务人、发展人、幸福人的,人是教育最核心的价值,也是教育产生的基础,好老师要牢牢地把人放在心中,在所有的教育空间里都让我们的孩子站在中央。

本科护生生产实习期间书写护理计划的质性研究

护理计划(简称计划)是针对护理诊断制定具体的护理措施,对如何解决患者存在的问题做出决策。护理措施是护士协助患者实现护理目标的具体方法与手段,也称为护嘱[1]。伴随患者病情的改变,护理计划单中的内容也做出相应调整,这是提升危重患者临床护理服务针对性的重要举措[2]。

老师如何帮助学生建立个性目标和计划

新学期开学，相信每个老师都要求学生在新学期要有新的学习计划。如何帮助学生制定呢？让我们看一看拥有27年教龄的美国一线教育专家劳拉（著有《教学目标管理》）的建议。

华南理工大学王小英老师入选2015年度“长江学者奖励计划”

4月22日，教育部公布了2015年度“长江学者奖励计划”入选名单，华南理工大学轻工科学与工程学院王小英老师获聘为青年学者。

老师的A计划

我要说的这个老师姓韦，是个百分之百的智多星。她的脑子里装着我们数也数不清的好点子。

我给老师来“打分”

计划本上的小秘密一天午餐后,轩轩拿起了游戏计划本,好像在写着什么。我悄悄走过去看了一眼,但是没看到,被他遮住了。我问他:“轩轩,你在写什么?”他笑着摇了摇头,很神秘地藏起了计划本。接连几天,我依然没有看到那张神秘的纸上记录着什么。终于有一天,轩轩走到了我的身边。轩轩:“啵啵老师,给你看一个东西,这是我给你们打的分数。”

教育欠发达地区教师的职后培训与能力提升行动探索——以北京师范大学“四有”好老师启航计划为例

为全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,尤其是“四有”好老师重要讲话精神和习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生重要回信精神,服务教育强国战略,北京师范大学实施“四有”好老师启航计划。该计划旨在引导和鼓励广大毕业生到中西部、到国家需要的基础教育一线任教,多措并举支持启航计划校友的职后发展和专业成长,鞭策和支持校友争做“四有”好老师,带动所在校青年教师的成长,并将优质教育资源辐射至所在地区,助力教育欠发达地区教师队伍建设和教育质量提升。

读书之风,温暖每一个角落--河南省青少年学生读书行动综述

“这一年,我在老师的指导下,制订了读书计划,并养成了写读书笔记的习惯。我的读书笔记《一粒种子改变世界》荣获学校阅读征文一等奖--坚持读书让我更加自信。”“在学校,我可以在图书馆里读书,在老师的指导下读书;回到家里,我可以在父母为我打造的‘小书房’读书,在每天晚上和家人畅谈阅读心得。每天我都在书香中成长,在读书中进步!”

调查:让教学计划走向更有效

开学的第四天，在教导处见到老师们交上来的教学计划，感到很有意思。（老师们的教学计划基本上是统一的：学生情况分析、教材分析、教学目标、教学措施、教学进度等几大部分）

深切缅怀李修宇老师

惊悉李修宇先生于2015年7月13日在加拿大去世,黑龙江大学信息管理学院（原图书情报学系）的师生们悲痛万分、沉痛哀悼。虽然李先生修宇主任在黑龙江大学工作时间不过五、六年,但其开创学科专业的奠基贡献、胸襟开阔的为人之道、求贤若渴的纳才之举、和蔼儒雅的为师之情,一直深深地烙印在师生们的心中。谆谆教诲犹如昨日、音容笑貌犹在眼前,崇敬荣光师生传说、怀念之情苍天可鉴。

腕表收藏的潜力股——与沈铭老师谈国产表收藏升温

沈铭北京收藏家协会副秘书长目前主要藏品为计划经济时期的国产机械表，从第一代天津“51”表和“上海581”系列直到改革开放初期的产品均被纳入其收藏范围。眼下，沈铭的主要精力集中在北京收藏家协会相机钟表专业委员会的发展方面。他希望通过个人努力和协会骨干一起带动会员精研藏品，并努力去影响整个相机、钟表收藏文化的发展。

凡事预则立,不预则废——如何制定学习计划

心理表征一位愁眉苦脸的男生张帆（化名）来到我的心理咨询室,向我诉说：“高老师,我觉得我每天都过得很难受,由于高一的时候没抓紧学习,我的学习成绩比起初中时下降了很多,基础知识也很不扎实,我很想抓紧时间把功课补回来,但是又不知道怎么补。上课时也经常听不懂老师讲的内容,晚自修复习时常常拿起语文书看一下,又想着英语单词还没有背,

Eclipse计划系统2种算法下的非均匀组织深度剂量差异研究

目的:比较6和10 MV X射线下先进外照射光子剂量(Acuros XB,AXB)算法和各向异性解析算法(aniso-tropic analytical algorithm,AAA)计算的非均匀组织的百分深度剂量差异。方法:在Eclipse计划系统中创建30 cm×30 cm×30 cm的水模体,在模体3 cm深度处依次加入深度为3 cm的肺组织、骨组织、空气和聚四氟乙烯(poly tetra fluoroethylene,PTFE),构建水-肺-水、水-骨-水、水-空气-水、水-PTFE-水4种非均匀组织模型。分别使用6和10 MV X射线照射,比较AXB和AAA 2种算法计算的非均匀组织的百分深度剂量。采用SPSS 22.0软件进行统计学分析。结果:在3~6 cm深度非均匀组织界面处形成明显的二次剂量建成效应。在水-肺-水组织中,6 MV X射线下2种算法计算的百分深度剂量差异最大达到4.82%,10 MV X射线下差异最大达到3.32%;在水-骨-水组织中,6 MV X射线下差异最大达到3.74%,10 MV X射线下差异最大达到3.65%;在水-空气-水组织中,6 MV X射线下差异最大达到25.15%,10 MV X射线下差异最大达到25.98%;在水-PTFE-水组织中,6 MV X射线下差异最大达到13.47%,10 MV X射线下差异最大达到13.09%。在非均匀组织中,2种算法计算的剂量差异有统计学意义(P<0.05)。结论:6和10 MV X射线下,2种算法计算的水-肺-水和水-骨-水组织的剂量差异较小,水-空气-水和水-PTFE-水组织的剂量差异较大。

2008培训盘点——“全国中小学教师教育技术能力建设计划”项目专访

2008年末，我采访了“全国中小学教师教育技术能力建设计划”（以下简称“计划”）项目办常务副主任刘雍潜和杜光胜老师，了解有关“计划”的进展情况以及项目办下一步工作打算等诸多教师非常关心的问题。

为新农村教育培养“新陶行知”——记“杭师大中国新农村教师专业发展计划”

80年前,人民教育家陶行知先生向知识青年发出了"到乡村去"、"把青春献给乡村教育事业"的号召,引来无数热血青年献身中国农村教育的改造,掀起了一场震惊中国、影响世界的"乡村教育改造运动"。80年后的今天,党中央、国务院发出了建设新农村的号召,离实现陶行知先生企盼的"使农民变成快活的神仙,农民子弟变成快乐的天使,农村变成西天的乐园"的理想越来越近了。但这一愿望的实现,需要千百万个有陶行知精神和理想的"新陶行知"。