“老鹰捉小鸡”新玩法

游戏《老鹰捉小鸡》是体育课里最常做的游戏，如果“小鸡”被“老鹰”捉到，“小鸡”就会被罚下扬。“小鸡”被罚下以后就再不能做这轮游戏了，只能看其他同学做游戏，这样不能充分调动学生参与游戏的积极性。

老鹰捉小鸡

行动依据《3-6岁儿童学习与发展指南》：4～5岁幼儿能用拍手、踏脚等身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏.任务卡准备一面小鼓.一起讲故事家长宝宝一起回忆《老鹰捉小鸡》的故事,家长要注意强调小鸡在故事中的不同状态.听听敲敲家长敲小鼓,用不同的节奏模仿小鸡吃虫和老鹰来了的场景.

老鹰捉小鸡

美妙音乐响了起来，我和好朋友们像小天使一样飞出教室，飞向操场，兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

老鹰捉小鸡

今天，我们几个在教室外玩老鹰）捉小鸡的游戏。

老鹰捉小鸡

星期六上午，阳光明媚，老师带着我们在宽广的场地上兴高采烈地玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

幽默吧

什么是情敌 评讲日记时，读邹鑫楠的佳作《老鹰捉小鸡》，读到“罗老师抓着陈蕾跳起舞来，同学们哈哈大笑，怎么‘老鹰’和‘大母鸡’成了好朋友了呀？”这样的句子。我想让孩子们体会这个句子写得很有趣，就问：“老鹰和大母鸡本来是什么关系？”

尊重幼儿游戏的选择权

一、案例描述 雨后的天气一片凉爽，户外活动时，我带着孩子们玩《老鹰捉小鸡》的游戏，孩子们兴致盎然，玩得不亦乐乎。可这时我发现赵玉洁和刘嘉乐两位小朋友跑到草地上，不知干什么去了。看到她们俩个乱跑，不做游戏，我非常生气，走过去质问道：“你们俩个在干什么？”

一根鸡毛的传奇

在校园艺术节的演出中，大嘴兔子没当上主角，只是在小品《老鹰捉小鸡》中扮演了一根鸡毛。

一根鸡毛的传奇（外一篇）

在校园艺术节的演出中，大嘴兔子没当上主角，只是在小品《老鹰捉小鸡》中扮演了一根鸡毛。

大嘴兔子学作文

一根鸡毛的传奇在校园艺术节的演出中,大嘴兔子没当上主角,只是在小品《老鹰捉小鸡》中扮演了一根鸡毛。鸡毛,实在是次要得不能再次要了。这天,大嘴兔子倒在床上,咬着牙想:演一根鸡毛,这……我不想做一根可有可无的鸡毛,我要成为世界上最有价值、最成功的鸡毛。