《舆论引导艺术——领导干部如何面对媒体》

随着改革开放的不断深化，我国的经济结构、社会结构、传媒结构正在发生急剧而深刻的变化。风乍起，吹皱一池春水。处在问题多发期和矛盾凸显期的各级党政领导，面对各类突发事件，是掩、是拖、是压？还是准确、及时、公开地发布新闻，正确引导社会舆论，科学疏导群众情绪。

一部提升领导干部网媒素养的力作——评刘伯贤新著《网络舆论引导艺术》

《网络舆论引导艺术：与领导干部谈识网用网》从战略认识、危机应对、形象构建、建设治理四大方面展开对识网、用网、治网的探讨,对提升领导干部的网络媒介素养具有重要的实用参考价值和现实指导意义。

舆论引导艺术考验领导干部执政能力

11月是苏州市委党校的读书月。在读书月活动中，党校教职员工认真阅读了中共苏州市委着重推荐的六本书，即《精神的力量》、《“十二五”：城乡一体化的趋势与挑战》、《中国未来30年》、《中国震撼》、《舆论引导艺术》、《创业的国度》。读书月采用学校倡议、领导带头的方式，广大教职员工踊跃参与≯形成了一股浓浓的读书氛围。读书月活动结束后，学校组织召开了读书交流会。会上，邬才生副校长、赵平副校长和周国平教育长以及三位教师代表分别作了发言，介绍了自己的读书心得和体会。本刊上一期发表了副教育长潘福能的文章《创新的奥秘——读（创业的国度）有感》。本期再撷取上面三位教师代表的发言已飨读者，并期对今后学校读书活动的持久开展，使之在校园内蔚然成风起到一个良．好的促进和推动作用。

认清新形势 熟悉新知识——谈领导干部网络媒体舆论引导水平的提高

以互联网为代表的网络媒体的飞速发展，对新闻传播方式、传播格局、传播生态乃至对整个社会生活和党的执政方式．都产生着越来越大的影响。“进一步加强和完善信息网络管理．提高对虚拟社会的管理水平．健全网上舆论引导机制”，提高网络媒体舆论引导能力，是各级领导干部的重要职责。

新时代高校领导干部舆论引导能力研究

本文从高校领导干部驾驭媒体和舆论引导能力的必要性入手,系统梳理高校领导干部在驾驭媒体和舆论引导的实践中存在的各种问题,指出:高校领导干部须不断加强政治意识、责任意识和主动意识,坚持高校的社会主义办学方向,不断提升舆论引导能力,助推学校改革发展的良好软环境。

领导干部要善于把握规律提升舆论引导力

当前，广大群众民主意识不断增强，要求落实知情权、话语权、监督权的热情高涨，新闻舆论的作用越来越重要。但与此同时，部分干部受固有思维、传统经验、知识素养等方面的限制，与各类媒体打交道的能力还不够强，因对媒体“说错话”而使工作陷入被动的现象还时有发生。对此，党的十七届四中全会作出决定，要求领导干部增强新形势下“应急管理、舆论引导、新兴媒体运用”等方面的能力。笔者认为，领导干部要提升舆论引导力，必须解放思想，更新思维，把握舆论规律，提高应对媒体的能力。

群体性事件中的舆论引导艺术

近年来，一些地方出现群体性事件后，个别领导者害怕新闻媒体报道，致使流言、谣言引导群众的情绪，演变为大规模的群体性事件，造成极为不良的社会影响和巨大的社会财产损失。所以，提高各级领导者在处置群体性事件中的舆论引导能力和水平，已成为提高党的执政能力、建设高素质干部队伍的一个重要课题。

提升领导干部媒体应对能力

2016年2月19日，习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上强调，“领导干部要增强同媒体打交道的能力，善于运用媒体宣讲政策主张、了解社情民意、发现矛盾问题、引导社会情绪、动员人民群众、推动实际工作。”这对领导干部与媒体打交道、引导舆论的能力提出了明确的要求。

领导干部的媒体形象研究

党的十七届四中全会指出,要注重增强领导干部在新形势下依法办事的能力和危急管理、舆论引导、新兴媒体运用的能力。近年来,由于领导干部缺乏与媒体打交道的能力,以致在处置突发事件时,使事件性质恶化,有的给党和人民的事业造成了重大损害,有的导致了自己政治生命的终结,留下了非常沉痛的教训。因此,本期特别推出＂领导干部如何应对媒体＂的专题,以期通过对问题的探讨,更好地总结经验,吸取教训,提高认识,促进党政干部增强应对各种媒体的能力。

军队领导干部也须提高应对媒体的能力

近年来，伴随着军队职能的转变，以及舆论形势、舆论格局的深刻变化，提高各级领导干部同媒体打交道的能力，正确有效引导舆论，已经成为新形势下军队各级领导干部必须认真面对、认真研究和认真解决的课题，也是其必须具备的重要能力素质。

领导干部对重大社会事件网络舆情的引导力探析

社交媒体的广泛应用,改变了原有的传播生态,形成“两个舆论场”。领导干部要掌握社交媒体环境下网络舆情产生、演变规律,增强意识、守正创新、转换话语,炼就“火眼金睛”,提高网络舆情引导的研判力;实现“融会贯通”,提高网络舆情引导的导控力;做到“能说会讲”,提高网络舆情引导的吸引力。

渠通水自畅 林茂鸟知归——读任贤良新作《舆论引导艺术》有感

贤良同志去年发表在《陕西日报》的论文《领导干部如何面对媒体》我曾阅读过，很受启发，收益甚多。最近又浏览了他以此话题为主线的新闻专著《舆论引导艺术》，由于同在一条战线工作，又多年同唱“同一首歌”，

领导干部要提高与媒体打交道的能力

如何提高领导干部尤其是基层领导干部与媒体打交道的能力，是一个综合性课题。笔者认为，可以通过加强个人形象的掌控力、正面舆论的引导力和负面舆论的应对力加以提高。

领导干部媒体应对方略

在媒体影响力不断提升的背景下，正确面对媒体、有效引导舆论，绝不仅仅是宣传部门的事，而是每个领导干部必须具备的基本素质，也是领导干部执政素养、领导水平、工作能力的具体体现。领导干部在与媒体打交道时，不妨把握如下原则：

善待善用媒体 积极引导舆论 省教育厅党组中心组举行集中学习专题辅导报告会

善待、善用媒体是中央对各级领导干部提出的新要求,学会在与媒体沟通和舆论引导中增强政治意识、责任意识和大局意识,是新时期领导干部的＂必修课＂。8月23日上午,省教育厅党组中心组举行集中学习专题辅导报告会,邀请省外宣办主任、省政府新闻办主任孔和平作题为《善待善用媒体,积极引导舆论》的专题报告。报告会由省委教育工委书记、省教育厅厅长王柯敏主持。

引导舆论:领导干部与媒体的不同角色和作用——访《舆论引导艺术:领导干部如何面对媒体》一书作者任贤良

11月17日,由中国记协主办的"提高和改进舆论引导艺术"专题座谈会在北京召开。座谈会主要围绕中共陕西省委宣传部副部长任贤良《舆论引导艺术:领导干部如何面对媒体》一书进行。任贤良曾任新华社高级记者、新华社陕西分社社长、中共西安市委副书记,从事新闻采编工作15年。现任中共陕西省委宣传部副部长、陕西省广电局局长,中国记协副主席。与会者认为,书中对于新形势下新闻传播的新特点、新规律、新理论,有不少新认识、新突破。其中,总结概括的首声效应、合声效应、汇聚效应、放大效应、扩展效应、共振效应、策动效应、洼地效应、溃坝效应等现代新闻传播的9个效应,值得进一步关注和深入研究。书中提出的混合舆论场、显形新闻资源、隐形新闻资源、新闻舆论事件等新概念,很有价值。会后,本刊记者就相关话题采访了任贤良同志。

自媒体时代需要专业的网络舆论引导——评刘伯贤著《网络舆论引导艺术:与领导干部谈识网用网》

近20年来,互联网的飞速发展给世界带来了颠覆性的改变。网络作为一种新的传播技术,几乎延伸到社会生活每一个领域,内化为公众生活和社会运行不可或缺的重要元素。以微博、微信为代表的公共互动社交平台将人与人之间的心理距离有效缩短,其不仅对媒介生态。

不要指望没有舆论监督的舆论引导

在一些地方政府部门的领导干部聊到舆论引导这个话题时，我一般都会谈到这个观念：舆论监督和舆论引导是媒体的一体两面，不能指望没有舆论监督的舆论引导。一些地方领导只希望媒体在本地陷入某个丑闻、卷入某个舆论麻烦时，能帮着政府部门去引导舆论，却不欢迎媒体日常的舆论监督，

《舆论引导艺术》为领导干部如何面对媒体支招

近年来，我国突发事件频现，面对汹涌而来的突发事件，各级领导干部应该如何与媒体打交道？是在“沉默”中错失良机，以致引发更大的社会冲突？还是及时抢占舆论先机，占领舆论制高点，正确引导社会舆论？近日，由新华出版社出版发行的《舆论引导艺术——领导干部如何面对媒体》一书对此问题给出了明确的解答。

《舆论引导艺术:领导干部如何面对媒体》

出版社:人民日报出版社出版时间:2019年5月内容介绍要纠正一条错误的新闻,至少要花7倍的力量。突发事件的舆论引导贵在'早'与'快'。中央、国家网信办原副主任任贤良将领导指挥、成功处理、跟踪研究的多起重大危机、群体性社会事件进行概括、总结、分析,指出了应对突发事件需掌握的3个重要时间点.