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巧用CAI课件优化语文课堂教学——《船过三峡》教学谈
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作者 张雪华 《中小学电教(学生版)》 2000年第12期20-20,共1页
CAI课件图像逼真、色彩鲜艳,具有图文并举、声情并茂、视听并存等功能,可令教学过程生动活泼、情趣横生,能有效地提高课堂教学效率,因此越来越受到广大教师的青睐。我也尝试运用CAI课件进行语文教学,收到了较好的效果。下面结合《... CAI课件图像逼真、色彩鲜艳,具有图文并举、声情并茂、视听并存等功能,可令教学过程生动活泼、情趣横生,能有效地提高课堂教学效率,因此越来越受到广大教师的青睐。我也尝试运用CAI课件进行语文教学,收到了较好的效果。下面结合《船过三峡》一课谈一点体会。 展开更多
关键词 CAI课件 《船过三峡》 语文课堂教学 活泼 课堂教学效率 语文教学 教师 体会 效果 并存
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《船过三峡》第二教时教学
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作者 吴丽君 《小学语文教学》 2010年第9期25-26,共2页
一、组织教学,导入课题 1.导语:同学们,我们的祖国幅源辽阔,景象万千,名山大川令人目不暇接,中国十大名胜古迹之一的长江三峡就是其中之一。她拥有壮丽的自然风光和许多神奇的传说故事,因而闻名于世,成千上万的中外游客慕名... 一、组织教学,导入课题 1.导语:同学们,我们的祖国幅源辽阔,景象万千,名山大川令人目不暇接,中国十大名胜古迹之一的长江三峡就是其中之一。她拥有壮丽的自然风光和许多神奇的传说故事,因而闻名于世,成千上万的中外游客慕名而来,老师可向往了,你们呢? 展开更多
关键词 组织教学 《船过三峡》 第二教时 长江三峡 名胜古迹 传说故事 自然风光 中外游客
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戏剧是要震撼人心的
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作者 童道明 《中国戏剧》 北大核心 2006年第6期10-11,共2页
近日《新京报》发表了关于80年代的大篇幅文章,戏剧方面访问了林兆华,“你记忆中的80年代的风云人物是谁”?林回答,上海戏剧家胡伟民。胡伟民是1989年去世的,以后余秋雨写了一篇文章,其中有一句话,说胡伟民未必伟大,但是要在上... 近日《新京报》发表了关于80年代的大篇幅文章,戏剧方面访问了林兆华,“你记忆中的80年代的风云人物是谁”?林回答,上海戏剧家胡伟民。胡伟民是1989年去世的,以后余秋雨写了一篇文章,其中有一句话,说胡伟民未必伟大,但是要在上海重现胡伟民的风采又谈何容易。胡伟民去世以后十年,上海戏剧学院开了一个纪念会,我也去了,那个时候卢昂还没有今天的辉煌,大家都说怀念胡伟民,恨不见来者,我们今天就可以说,这个来者来了。卢昂的戏我看的非常少,早期的戏我就看过《船过三峡》,那时他还在蹒跚学步,但是丹钦柯曾说过,乌即使在地上走,你也知道将来它会飞。 展开更多
关键词 戏剧家 上海戏剧学院 人心 《船过三峡》 80年代 《新京报》 风云人物 林兆华 余秋雨 纪念会
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“漂”出气魄 “飘”出情韵——紧扣精妙之词培养学生语感
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作者 顾巧英 《小学语文教学》 北大核心 2006年第6期61-61,共1页
关键词 培养学生 《船过三峡》 气魄 语感 情韵 教学 品读
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卢昂——有社会责任感的导演
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作者 姚欣 《中国戏剧》 北大核心 2006年第6期15-15,共1页
卢昂15年有15个戏获全国奖项,我觉得这15年基本上可分三个阶段:第一阶段,他排了《红果,红了》,获优秀剧目奖,本人获导演奖,开始崭露头角。第二阶段,他排了《船过三峡》、《瘦马御史》、《小脚女人》、《司马相如》等一批戏,这... 卢昂15年有15个戏获全国奖项,我觉得这15年基本上可分三个阶段:第一阶段,他排了《红果,红了》,获优秀剧目奖,本人获导演奖,开始崭露头角。第二阶段,他排了《船过三峡》、《瘦马御史》、《小脚女人》、《司马相如》等一批戏,这是他蓄势待发的阶段,他一面教书,一面努力学习,吸收方方面面的理论,对于斯坦尼、布莱希特等西方理论,以及中国的“北焦南黄”和梅兰芳大师等都作了比较深入的对比研究。第三阶段,进入新世纪以来,以《董生与李氏》、《补天》为基本标志,他的导演艺术趋向成熟。新世纪杰出导演这个称号不应该轻易冠之,但我觉得卢昂是当之无愧的。 展开更多
关键词 导演艺术 社会责任感 《董生与李氏》 《船过三峡》 《司马相如》 第二阶段 西方理论 布莱希特 基本标志 《补天》
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聆听文字背后的声音
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作者 夏利萍 《小学青年教师》 2006年第03S期41-41,共1页
关键词 《船过三峡》 小学 语文教学 阅读教学 教学重点
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