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浅论歌曲《芦花》的创作特点及演绎处理
1
作者
郝赫
《黄河之声》
2023年第3期90-93,共4页
《芦花》是由印青作曲、贺东久作词的一部艺术歌曲,也是《一个士兵的日记》这部歌舞剧中的18首歌曲之一。作曲家运用中国民族音乐中“起承转合”的音乐表现手法,运用分节歌的形式,描述出一名士兵对爱人的思念以及嘱托之情。本文以歌曲...
《芦花》是由印青作曲、贺东久作词的一部艺术歌曲,也是《一个士兵的日记》这部歌舞剧中的18首歌曲之一。作曲家运用中国民族音乐中“起承转合”的音乐表现手法,运用分节歌的形式,描述出一名士兵对爱人的思念以及嘱托之情。本文以歌曲《芦花》为研究对象,从创作背景、作品结构、创作特点和演唱处理几个方面,结合自身的演唱实践经验和表现形式等的基本要求,对作品进行深入的分析、研究。希望通过本文的分析,能够为演唱者更好地演绎这部作品,提供理论参考的价值和演唱的启示,进而在声乐的学习和演唱中掌握好该作品,达到对音乐作品的诠释与人物形象塑造的最终目标。
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关键词
《芦花》
作品结构
演绎处理
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职称材料
千丝万缕芦花情——艺术歌曲《芦花》之赏析
被引量:
4
2
作者
刘淮保
《音乐创作》
2007年第6期103-104,共2页
《芦花》这首歌,尽管篇幅不长,却通俗而不粗俗,情真更显意切。旋律悦耳流畅,优美而富神韵。歌词以借景抒情的手法,表达水上人家的蜜意,抒发渔家姑娘的柔情,赋予了芦花鲜活的生命力和缠绵的人间真情。旋律亲切感人,舒缓流畅中不...
《芦花》这首歌,尽管篇幅不长,却通俗而不粗俗,情真更显意切。旋律悦耳流畅,优美而富神韵。歌词以借景抒情的手法,表达水上人家的蜜意,抒发渔家姑娘的柔情,赋予了芦花鲜活的生命力和缠绵的人间真情。旋律亲切感人,舒缓流畅中不乏起伏跌宕的韵律美,与歌词的融合堪称天衣无缝。整首歌曲的曲式结构为二段式,其旋律的特点、结构的均衡等都在一定程度上加强了歌曲的统一,使其在对比的同时又注重统一,而统一中又带有对比的方面。
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关键词
《芦花》
艺术歌曲
二段式
赏析
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职称材料
歌曲《芦花》的演唱研究
被引量:
1
3
作者
张微微
《黄河之声》
2015年第6期71-71,共1页
由贺东久作词、印青作曲的《芦花》,选自音乐舞剧《一个士兵的日记》。歌词借花寄情,语言淳朴、旋律流畅、结构方整、易于传唱且又有一定演唱难度,不仅表现了军人对爱人的思念之情,而且透视着他对祖国的热恋之情,具有极强的时代感和渲染...
由贺东久作词、印青作曲的《芦花》,选自音乐舞剧《一个士兵的日记》。歌词借花寄情,语言淳朴、旋律流畅、结构方整、易于传唱且又有一定演唱难度,不仅表现了军人对爱人的思念之情,而且透视着他对祖国的热恋之情,具有极强的时代感和渲染力,是非常值得我们学习和研究的。
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关键词
贺东久
印青
《芦花》
演唱研究
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职称材料
《芦花》的音乐特征与演唱研究
4
作者
张敏
《艺术评鉴》
2018年第11期9-10,13,共3页
《芦花》是来自总政歌舞团创作的大型舞蹈音乐剧《一个士兵的日记》中的一首歌,由贺东久作词,印青谱曲。歌曲借"芦花"抒情,讲述了一个军人在军事演习活动之后对故乡和爱人的回忆之情,歌词朴实无华,但却饱含真挚的情感。笔者...
《芦花》是来自总政歌舞团创作的大型舞蹈音乐剧《一个士兵的日记》中的一首歌,由贺东久作词,印青谱曲。歌曲借"芦花"抒情,讲述了一个军人在军事演习活动之后对故乡和爱人的回忆之情,歌词朴实无华,但却饱含真挚的情感。笔者选择雷佳演唱的版本,从音乐特征与演唱上进行分析。
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关键词
《芦花》
音乐特征
演唱分析
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职称材料
歌曲《芦花》情感、音乐的分析及演唱处理
被引量:
3
5
作者
周志伟
《北方音乐》
2014年第16期48-48,51,共2页
文章试从《芦花》的词义出发,分析该曲的情感基调,并结合旋律与伴奏分析歌曲的曲式与音乐技法,再根据专业的不同,从声乐演唱方面对该作品进行分析。
关键词
《芦花》
情感基调
音乐分析
演唱处理
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职称材料
以《芦花》为例浅谈现代民歌与中学音乐教育的结合
被引量:
2
6
作者
李岩
《北方音乐》
2013年第2期138-138,共1页
现代音乐教学的方式是多元化的。在现代音乐教学的过程中,不但要有音乐知识和技能的学习,还要有创造力、思维、情感、自我展现等多元化的教学目标,来促进学生的综合素质提升。现代民歌进入中学课堂是与时俱进的,不但扩展学生的视野...
现代音乐教学的方式是多元化的。在现代音乐教学的过程中,不但要有音乐知识和技能的学习,还要有创造力、思维、情感、自我展现等多元化的教学目标,来促进学生的综合素质提升。现代民歌进入中学课堂是与时俱进的,不但扩展学生的视野,而且有利于民族音乐文化的发展和传承。
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关键词
《芦花》
现代民歌
民歌教育
中学音乐教育
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职称材料
例魅力小古文——小古文《芦花》教学案
7
作者
王继红
《小学教学参考(语文版)》
2013年第10期68-69,共2页
一、创设情景,激发情趣 上课开始,我先播放了一段视频:旧式的学堂里,几个身着古代服饰的学童正在摇头晃脑地吟诵古文。学生们被吸引住了,迫不及待地说:“我知道他们读的是古文,他们读书的样子多有趣啊!”我告诉学生:“他们读的...
一、创设情景,激发情趣 上课开始,我先播放了一段视频:旧式的学堂里,几个身着古代服饰的学童正在摇头晃脑地吟诵古文。学生们被吸引住了,迫不及待地说:“我知道他们读的是古文,他们读书的样子多有趣啊!”我告诉学生:“他们读的古文也叫文言文,今天我们也要学一篇小古文。”学生兴趣盎然。
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关键词
古文
教学案例
《芦花》
学生兴趣
创设情景
古代服饰
文言文
上课
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职称材料
借景抒情说《芦花》
8
作者
张茂昌
《中学语文园地(初中版)》
2001年第11期10-11,共2页
关键词
《芦花》
散文
德富
芦花
抒情
景物描写
托物言志
语言风格
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职称材料
歌曲《芦花》的音乐特点及演唱
9
作者
林思名
《黄河之声》
2018年第1期40-40,共1页
《芦花》是一首描绘军旅爱情的歌曲,情感朴实真挚,演唱时需要较强的歌曲把握能力,融合自身的情感,才能稳定流畅地进行发挥,塑造出生动鲜明的人物形象,实现情感的抒发。本文分析了歌曲《芦花》的音乐特点和演唱要求,以期为相关演唱学习...
《芦花》是一首描绘军旅爱情的歌曲,情感朴实真挚,演唱时需要较强的歌曲把握能力,融合自身的情感,才能稳定流畅地进行发挥,塑造出生动鲜明的人物形象,实现情感的抒发。本文分析了歌曲《芦花》的音乐特点和演唱要求,以期为相关演唱学习者提供一定的参考。
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关键词
《芦花》
歌曲
音乐特点
演唱
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职称材料
歌曲《芦花》的音乐特点及演唱技巧分析
10
作者
陈梦翔
《音乐天地》
2023年第8期31-34,共4页
作曲家印青出生在一个艺术之家,父母在文工团工作,从小受到良好的艺术熏陶。他从十岁开始学习小提琴,对中外乐器都很感兴趣,之后,成为一名小提琴手,并开始尝试作曲。令人惊喜的是,他的原创作品受到极大的欢迎,也受到著名作曲家沈亚威等...
作曲家印青出生在一个艺术之家,父母在文工团工作,从小受到良好的艺术熏陶。他从十岁开始学习小提琴,对中外乐器都很感兴趣,之后,成为一名小提琴手,并开始尝试作曲。令人惊喜的是,他的原创作品受到极大的欢迎,也受到著名作曲家沈亚威等人的关注和指导,至此,他的作品开始屡屡获奖,深入人心。印青创作了歌曲、舞蹈(剧)音乐、音乐剧及影视音乐共一千多件。代表作有《运河谣》《走进新时代》《在灿烂阳光下》《芦花》等。
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关键词
《运河谣》
影视音乐
沈亚威
印青
《芦花》
特点及演唱
原创作品
技巧分析
原文传递
麦买提明·吾守尔《芦花公鸡》性别隐喻的解读——兼论短篇小说集《燃烧的河流》中的性别书写
11
作者
王志萍
《昌吉学院学报》
2016年第2期18-22,2,共5页
《芦花公鸡》[1]是关于两性处境的隐喻文本,可以被看作是麦买提明·吾守尔认识性别历史与现实的象征性逻辑框架。在《燃烧的河流》一书中,作者无论是把女性放置在叙事的中心,还是让她们退居为影像,都或隐或显地暴露了女性符号化的...
《芦花公鸡》[1]是关于两性处境的隐喻文本,可以被看作是麦买提明·吾守尔认识性别历史与现实的象征性逻辑框架。在《燃烧的河流》一书中,作者无论是把女性放置在叙事的中心,还是让她们退居为影像,都或隐或显地暴露了女性符号化的存在事实;对男性的书写则是多样态的,他们是富有较大"弹性"和生命力的主体形象。一方面,可以看到由民族文化传统积淀并延续而来的男主女次的性别权力关系在当代并未发生根本性的变化;另一方面,还可以看到,即使麦买提明·吾守尔这样富有思想力和批判力的民族精英,在涉及性别问题时,也难逃二元对立的思维框架,表现出逻各斯中心的男性优越感。
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关键词
《芦花
公鸡》
性别隐喻
《燃烧的河流》
性别书写
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职称材料
小古文《芦花》教学实录
12
作者
陈志亮
《七彩语文(教师论坛)》
2017年第4期50-51,共2页
一、导入师:今天陈老师请来了许多花儿朋友,赶紧来打声招呼吧!(出示花1:菜花)生:菜花!师:在我们农村,每年春天,都会看到一大片一大片金黄金黄的菜花!(出示花2:梨花)生:梨花!师:梨花雪白雪白的,真让人喜爱。(出示花3:桃花...
一、导入师:今天陈老师请来了许多花儿朋友,赶紧来打声招呼吧!(出示花1:菜花)生:菜花!师:在我们农村,每年春天,都会看到一大片一大片金黄金黄的菜花!(出示花2:梨花)生:梨花!师:梨花雪白雪白的,真让人喜爱。(出示花3:桃花)生:桃花!
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关键词
教学实录
《芦花》
古文
菜花
梨花
桃花
老师
原文传递
爱在遮挽的静默中 谈隋荣的小说《芦花》
13
作者
张大海
《岁月(原创)》
2011年第1期84-85,共2页
隋荣的小说,细节描写很细致,也很有诗意,很精巧。隋荣对故事的讲述,是要将生活上升到一种比较朦胧的状态。当然,这种朦胧不是迷惑,而是仿如透过镜片后的品味。隋荣不是生活的旁观者,而是判断者,他有自己的想法,也愿意在故事中...
隋荣的小说,细节描写很细致,也很有诗意,很精巧。隋荣对故事的讲述,是要将生活上升到一种比较朦胧的状态。当然,这种朦胧不是迷惑,而是仿如透过镜片后的品味。隋荣不是生活的旁观者,而是判断者,他有自己的想法,也愿意在故事中讲诉这种有目的的想法。
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关键词
《芦花》
小说
细节描写
旁观者
故事
朦胧
生活
原文传递
爱在遮挽的静默中——谈隋荣的小说《芦花》
14
作者
张大海
《地火》
2015年第3期155-156,共2页
隋荣的小说,细节描写很细致,也很有诗意,很精巧。隋荣对故事的讲述,是要将生活上升到一种比较朦胧的状态。当然,这种朦胧不是迷惑,而是仿如透过镜片后的品味。隋荣不是生活的旁观者,而是判断者,他有自己的想法,也愿意在故事中讲述这种...
隋荣的小说,细节描写很细致,也很有诗意,很精巧。隋荣对故事的讲述,是要将生活上升到一种比较朦胧的状态。当然,这种朦胧不是迷惑,而是仿如透过镜片后的品味。隋荣不是生活的旁观者,而是判断者,他有自己的想法,也愿意在故事中讲述这种有目的的想法。作为精神的生产者,隋荣趋向于将这种生活中的故事打磨成一件艺术品。在性情上,他一定是一个很细致的人,有自己的心思,又在含蓄地表达。小说家往往具有优越于作品的前提,而他又不是生活的垄断者。
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关键词
小说家
《芦花》
细节描写
生活
故事
旁观者
生产者
艺术品
原文传递
《芦花公鸡》魔幻现实特征及其隐喻
被引量:
1
15
作者
崔鸣华
张海燕
朱明阳
《喀什大学学报》
2016年第2期83-87,共5页
《芦花公鸡》是买买提明·吾守尔小说中较有特色的一部作品。作者着眼于社会现实,对金钱腐蚀下日渐世俗、虚伪、功利以及道德沦陷的民族精神深感忧虑。小说故事情节荒诞,具有明显魔幻特征,构建了被现代文明包围的精神孤岛,表现了新...
《芦花公鸡》是买买提明·吾守尔小说中较有特色的一部作品。作者着眼于社会现实,对金钱腐蚀下日渐世俗、虚伪、功利以及道德沦陷的民族精神深感忧虑。小说故事情节荒诞,具有明显魔幻特征,构建了被现代文明包围的精神孤岛,表现了新旧两种文化冲突带来的思想混乱与信仰错置,展现了现代化进程中维吾尔人的精神危机和人性异化。弗洛伊德认为,作品是作家潜意识的表现。从作者描绘的传统因素中,表现出传统文化的召唤力量。作者希望通过复兴优秀的传统文化,惩罚道德沦丧者,拯救逐渐沦落的灵魂,重树祥和、友爱的社会图景。
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关键词
《芦花
公鸡》
魔幻现实特征
隐喻
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职称材料
芦花白了(外一首)
16
作者
石启荣
《民族音乐》
2011年第2期98-98,共1页
秋天吹响了集结号,赤橙黄绿兴高采烈走来了,高粱举着火把走来了,水稻踏着舞步走来了,玉米捻着胡须走来了,大豆摇着铃铛走来了,只有芦花没有前来报到,一夜秋风愁得头发都白了。
关键词
《芦花
白了》
歌词
作词
音乐
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职称材料
芦花湾
17
作者
曹阳
徐建时
《剧影月报》
2005年第1期24-26,20,共4页
时间 秋天;地点 苏北某地,滩涂中的小河是;人物 吴大,男,34岁,养鸭能手全凤,女,26岁,三峡移民[在一片鸭叫声中幕启,芦苇青青,野花朵朵,水映蓝天白云。本剧自始至终应有时大时小,时多时少的鸭叫声。[金风内唱:“天蓝蓝,...
时间 秋天;地点 苏北某地,滩涂中的小河是;人物 吴大,男,34岁,养鸭能手全凤,女,26岁,三峡移民[在一片鸭叫声中幕启,芦苇青青,野花朵朵,水映蓝天白云。本剧自始至终应有时大时小,时多时少的鸭叫声。[金风内唱:“天蓝蓝,水蓝蓝。”[金凤撑小船赶鸭趟上。
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关键词
《芦花
湾》
文学欣赏
小品
曹阳
徐建时
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职称材料
生态批评视阈下的《芦花公鸡》解读
18
作者
李婉娴
《南方论刊》
2018年第1期82-84,共3页
在买买提明·吾守尔的众多小说中,《芦花公鸡》可谓较有特色的一部作品。在这篇情节荒诞戏谑的维吾尔式黑色幽默小说中,作者通过一只独特的芦花鸡,着力挖掘了现实社会金钱腐蚀下的人性丑恶及道德沦丧。从生态批评的视角来看,作品展...
在买买提明·吾守尔的众多小说中,《芦花公鸡》可谓较有特色的一部作品。在这篇情节荒诞戏谑的维吾尔式黑色幽默小说中,作者通过一只独特的芦花鸡,着力挖掘了现实社会金钱腐蚀下的人性丑恶及道德沦丧。从生态批评的视角来看,作品展现了当代社会人与自然、人与自我以及人与人之间关系的困境,作者希望以批评的形态给人们以启示。
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关键词
《芦花
公鸡》
生态
人与自然
人与自我
人与人
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职称材料
芦花似雪
19
作者
王敏
《开卷有益(求医问药)》
2014年第3期71-72,共2页
芦花,是一个像芦花一样清新而质朴的姑娘。我从没能握过她的手,她却是我一辈子的思念和牵挂。芦花不是本地人,她爸妈带着他哥从下沿子逃荒来到我们村。初来时,他们在村东头苇塘旁的官地搭起个窝棚,住了下来;稍后,在村口支起炉灶...
芦花,是一个像芦花一样清新而质朴的姑娘。我从没能握过她的手,她却是我一辈子的思念和牵挂。芦花不是本地人,她爸妈带着他哥从下沿子逃荒来到我们村。初来时,他们在村东头苇塘旁的官地搭起个窝棚,住了下来;稍后,在村口支起炉灶,卖炸果子。一家人吃苦耐劳,实诚厚道,颇得人缘。
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关键词
《芦花
似雪》
文学
文学作品
当代作品
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职称材料
芦花摇曳的故乡
20
作者
宫凤华
《内蒙古林业》
2013年第11期44-44,共1页
在故乡,我常常痴迷于这样的景致:夕阳给天边的云朵镶上了金边.一片浩瀚的芦苇被涂上了耀眼的釉彩,诡异而神秘;漕汀河迤逦流淌,波光粼粼,流金溢彩;河上小巧的渔船,踯躅而行,像是被画家添上的一笔,显得是那样的不经意。
关键词
散文
文学
文学作品
《芦花
摇曳的故乡》
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职称材料
题名
浅论歌曲《芦花》的创作特点及演绎处理
1
作者
郝赫
机构
哈尔滨音乐学院
出处
《黄河之声》
2023年第3期90-93,共4页
文摘
《芦花》是由印青作曲、贺东久作词的一部艺术歌曲,也是《一个士兵的日记》这部歌舞剧中的18首歌曲之一。作曲家运用中国民族音乐中“起承转合”的音乐表现手法,运用分节歌的形式,描述出一名士兵对爱人的思念以及嘱托之情。本文以歌曲《芦花》为研究对象,从创作背景、作品结构、创作特点和演唱处理几个方面,结合自身的演唱实践经验和表现形式等的基本要求,对作品进行深入的分析、研究。希望通过本文的分析,能够为演唱者更好地演绎这部作品,提供理论参考的价值和演唱的启示,进而在声乐的学习和演唱中掌握好该作品,达到对音乐作品的诠释与人物形象塑造的最终目标。
关键词
《芦花》
作品结构
演绎处理
分类号
J616 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
千丝万缕芦花情——艺术歌曲《芦花》之赏析
被引量:
4
2
作者
刘淮保
机构
邵阳学院音乐系 主任副教授
出处
《音乐创作》
2007年第6期103-104,共2页
文摘
《芦花》这首歌,尽管篇幅不长,却通俗而不粗俗,情真更显意切。旋律悦耳流畅,优美而富神韵。歌词以借景抒情的手法,表达水上人家的蜜意,抒发渔家姑娘的柔情,赋予了芦花鲜活的生命力和缠绵的人间真情。旋律亲切感人,舒缓流畅中不乏起伏跌宕的韵律美,与歌词的融合堪称天衣无缝。整首歌曲的曲式结构为二段式,其旋律的特点、结构的均衡等都在一定程度上加强了歌曲的统一,使其在对比的同时又注重统一,而统一中又带有对比的方面。
关键词
《芦花》
艺术歌曲
二段式
赏析
分类号
J605 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
歌曲《芦花》的演唱研究
被引量:
1
3
作者
张微微
机构
鞍山师范学院音乐学院
出处
《黄河之声》
2015年第6期71-71,共1页
文摘
由贺东久作词、印青作曲的《芦花》,选自音乐舞剧《一个士兵的日记》。歌词借花寄情,语言淳朴、旋律流畅、结构方整、易于传唱且又有一定演唱难度,不仅表现了军人对爱人的思念之情,而且透视着他对祖国的热恋之情,具有极强的时代感和渲染力,是非常值得我们学习和研究的。
关键词
贺东久
印青
《芦花》
演唱研究
分类号
J616.2 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
《芦花》的音乐特征与演唱研究
4
作者
张敏
机构
湖南科技大学艺术学院
出处
《艺术评鉴》
2018年第11期9-10,13,共3页
文摘
《芦花》是来自总政歌舞团创作的大型舞蹈音乐剧《一个士兵的日记》中的一首歌,由贺东久作词,印青谱曲。歌曲借"芦花"抒情,讲述了一个军人在军事演习活动之后对故乡和爱人的回忆之情,歌词朴实无华,但却饱含真挚的情感。笔者选择雷佳演唱的版本,从音乐特征与演唱上进行分析。
关键词
《芦花》
音乐特征
演唱分析
分类号
J605 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
歌曲《芦花》情感、音乐的分析及演唱处理
被引量:
3
5
作者
周志伟
机构
山东艺术学院
出处
《北方音乐》
2014年第16期48-48,51,共2页
文摘
文章试从《芦花》的词义出发,分析该曲的情感基调,并结合旋律与伴奏分析歌曲的曲式与音乐技法,再根据专业的不同,从声乐演唱方面对该作品进行分析。
关键词
《芦花》
情感基调
音乐分析
演唱处理
分类号
J616 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
以《芦花》为例浅谈现代民歌与中学音乐教育的结合
被引量:
2
6
作者
李岩
机构
西北师范大学
出处
《北方音乐》
2013年第2期138-138,共1页
文摘
现代音乐教学的方式是多元化的。在现代音乐教学的过程中,不但要有音乐知识和技能的学习,还要有创造力、思维、情感、自我展现等多元化的教学目标,来促进学生的综合素质提升。现代民歌进入中学课堂是与时俱进的,不但扩展学生的视野,而且有利于民族音乐文化的发展和传承。
关键词
《芦花》
现代民歌
民歌教育
中学音乐教育
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
例魅力小古文——小古文《芦花》教学案
7
作者
王继红
机构
中国地质大学(武汉)附属学校
出处
《小学教学参考(语文版)》
2013年第10期68-69,共2页
文摘
一、创设情景,激发情趣 上课开始,我先播放了一段视频:旧式的学堂里,几个身着古代服饰的学童正在摇头晃脑地吟诵古文。学生们被吸引住了,迫不及待地说:“我知道他们读的是古文,他们读书的样子多有趣啊!”我告诉学生:“他们读的古文也叫文言文,今天我们也要学一篇小古文。”学生兴趣盎然。
关键词
古文
教学案例
《芦花》
学生兴趣
创设情景
古代服饰
文言文
上课
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
借景抒情说《芦花》
8
作者
张茂昌
出处
《中学语文园地(初中版)》
2001年第11期10-11,共2页
关键词
《芦花》
散文
德富
芦花
抒情
景物描写
托物言志
语言风格
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
歌曲《芦花》的音乐特点及演唱
9
作者
林思名
机构
鞍山师范学院音乐学院
出处
《黄河之声》
2018年第1期40-40,共1页
文摘
《芦花》是一首描绘军旅爱情的歌曲,情感朴实真挚,演唱时需要较强的歌曲把握能力,融合自身的情感,才能稳定流畅地进行发挥,塑造出生动鲜明的人物形象,实现情感的抒发。本文分析了歌曲《芦花》的音乐特点和演唱要求,以期为相关演唱学习者提供一定的参考。
关键词
《芦花》
歌曲
音乐特点
演唱
分类号
J614 [艺术—音乐]
J616 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
歌曲《芦花》的音乐特点及演唱技巧分析
10
作者
陈梦翔
机构
陕西师范大学
出处
《音乐天地》
2023年第8期31-34,共4页
文摘
作曲家印青出生在一个艺术之家,父母在文工团工作,从小受到良好的艺术熏陶。他从十岁开始学习小提琴,对中外乐器都很感兴趣,之后,成为一名小提琴手,并开始尝试作曲。令人惊喜的是,他的原创作品受到极大的欢迎,也受到著名作曲家沈亚威等人的关注和指导,至此,他的作品开始屡屡获奖,深入人心。印青创作了歌曲、舞蹈(剧)音乐、音乐剧及影视音乐共一千多件。代表作有《运河谣》《走进新时代》《在灿烂阳光下》《芦花》等。
关键词
《运河谣》
影视音乐
沈亚威
印青
《芦花》
特点及演唱
原创作品
技巧分析
分类号
J61 [艺术—音乐]
原文传递
题名
麦买提明·吾守尔《芦花公鸡》性别隐喻的解读——兼论短篇小说集《燃烧的河流》中的性别书写
11
作者
王志萍
机构
昌吉学院中文系
出处
《昌吉学院学报》
2016年第2期18-22,2,共5页
文摘
《芦花公鸡》[1]是关于两性处境的隐喻文本,可以被看作是麦买提明·吾守尔认识性别历史与现实的象征性逻辑框架。在《燃烧的河流》一书中,作者无论是把女性放置在叙事的中心,还是让她们退居为影像,都或隐或显地暴露了女性符号化的存在事实;对男性的书写则是多样态的,他们是富有较大"弹性"和生命力的主体形象。一方面,可以看到由民族文化传统积淀并延续而来的男主女次的性别权力关系在当代并未发生根本性的变化;另一方面,还可以看到,即使麦买提明·吾守尔这样富有思想力和批判力的民族精英,在涉及性别问题时,也难逃二元对立的思维框架,表现出逻各斯中心的男性优越感。
关键词
《芦花
公鸡》
性别隐喻
《燃烧的河流》
性别书写
分类号
I207.915 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
小古文《芦花》教学实录
12
作者
陈志亮
机构
盐城市马沟小学
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2017年第4期50-51,共2页
文摘
一、导入师:今天陈老师请来了许多花儿朋友,赶紧来打声招呼吧!(出示花1:菜花)生:菜花!师:在我们农村,每年春天,都会看到一大片一大片金黄金黄的菜花!(出示花2:梨花)生:梨花!师:梨花雪白雪白的,真让人喜爱。(出示花3:桃花)生:桃花!
关键词
教学实录
《芦花》
古文
菜花
梨花
桃花
老师
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
爱在遮挽的静默中 谈隋荣的小说《芦花》
13
作者
张大海
出处
《岁月(原创)》
2011年第1期84-85,共2页
文摘
隋荣的小说,细节描写很细致,也很有诗意,很精巧。隋荣对故事的讲述,是要将生活上升到一种比较朦胧的状态。当然,这种朦胧不是迷惑,而是仿如透过镜片后的品味。隋荣不是生活的旁观者,而是判断者,他有自己的想法,也愿意在故事中讲诉这种有目的的想法。
关键词
《芦花》
小说
细节描写
旁观者
故事
朦胧
生活
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
爱在遮挽的静默中——谈隋荣的小说《芦花》
14
作者
张大海
出处
《地火》
2015年第3期155-156,共2页
文摘
隋荣的小说,细节描写很细致,也很有诗意,很精巧。隋荣对故事的讲述,是要将生活上升到一种比较朦胧的状态。当然,这种朦胧不是迷惑,而是仿如透过镜片后的品味。隋荣不是生活的旁观者,而是判断者,他有自己的想法,也愿意在故事中讲述这种有目的的想法。作为精神的生产者,隋荣趋向于将这种生活中的故事打磨成一件艺术品。在性情上,他一定是一个很细致的人,有自己的心思,又在含蓄地表达。小说家往往具有优越于作品的前提,而他又不是生活的垄断者。
关键词
小说家
《芦花》
细节描写
生活
故事
旁观者
生产者
艺术品
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
《芦花公鸡》魔幻现实特征及其隐喻
被引量:
1
15
作者
崔鸣华
张海燕
朱明阳
机构
喀什大学人文学院
出处
《喀什大学学报》
2016年第2期83-87,共5页
基金
新疆维吾尔自治区高校人文社科重点研究基地维吾尔优秀传统文化与现代文化研究中心2015年度科研项目"维吾尔新时期小说与外国文学"(项目编号XJEDU070215C04)的阶段性成果
文摘
《芦花公鸡》是买买提明·吾守尔小说中较有特色的一部作品。作者着眼于社会现实,对金钱腐蚀下日渐世俗、虚伪、功利以及道德沦陷的民族精神深感忧虑。小说故事情节荒诞,具有明显魔幻特征,构建了被现代文明包围的精神孤岛,表现了新旧两种文化冲突带来的思想混乱与信仰错置,展现了现代化进程中维吾尔人的精神危机和人性异化。弗洛伊德认为,作品是作家潜意识的表现。从作者描绘的传统因素中,表现出传统文化的召唤力量。作者希望通过复兴优秀的传统文化,惩罚道德沦丧者,拯救逐渐沦落的灵魂,重树祥和、友爱的社会图景。
关键词
《芦花
公鸡》
魔幻现实特征
隐喻
Keywords
The Flower Cock
The Fantasy Reality Characteristics
Metaphor
分类号
I207.9 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
芦花白了(外一首)
16
作者
石启荣
机构
江苏泰兴市黄桥桑园
出处
《民族音乐》
2011年第2期98-98,共1页
文摘
秋天吹响了集结号,赤橙黄绿兴高采烈走来了,高粱举着火把走来了,水稻踏着舞步走来了,玉米捻着胡须走来了,大豆摇着铃铛走来了,只有芦花没有前来报到,一夜秋风愁得头发都白了。
关键词
《芦花
白了》
歌词
作词
音乐
分类号
J642 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
芦花湾
17
作者
曹阳
徐建时
出处
《剧影月报》
2005年第1期24-26,20,共4页
文摘
时间 秋天;地点 苏北某地,滩涂中的小河是;人物 吴大,男,34岁,养鸭能手全凤,女,26岁,三峡移民[在一片鸭叫声中幕启,芦苇青青,野花朵朵,水映蓝天白云。本剧自始至终应有时大时小,时多时少的鸭叫声。[金风内唱:“天蓝蓝,水蓝蓝。”[金凤撑小船赶鸭趟上。
关键词
《芦花
湾》
文学欣赏
小品
曹阳
徐建时
分类号
I238.8 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
生态批评视阈下的《芦花公鸡》解读
18
作者
李婉娴
机构
喀什大学
出处
《南方论刊》
2018年第1期82-84,共3页
文摘
在买买提明·吾守尔的众多小说中,《芦花公鸡》可谓较有特色的一部作品。在这篇情节荒诞戏谑的维吾尔式黑色幽默小说中,作者通过一只独特的芦花鸡,着力挖掘了现实社会金钱腐蚀下的人性丑恶及道德沦丧。从生态批评的视角来看,作品展现了当代社会人与自然、人与自我以及人与人之间关系的困境,作者希望以批评的形态给人们以启示。
关键词
《芦花
公鸡》
生态
人与自然
人与自我
人与人
分类号
I207.42 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
芦花似雪
19
作者
王敏
出处
《开卷有益(求医问药)》
2014年第3期71-72,共2页
文摘
芦花,是一个像芦花一样清新而质朴的姑娘。我从没能握过她的手,她却是我一辈子的思念和牵挂。芦花不是本地人,她爸妈带着他哥从下沿子逃荒来到我们村。初来时,他们在村东头苇塘旁的官地搭起个窝棚,住了下来;稍后,在村口支起炉灶,卖炸果子。一家人吃苦耐劳,实诚厚道,颇得人缘。
关键词
《芦花
似雪》
文学
文学作品
当代作品
分类号
R457 [医药卫生—治疗学]
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职称材料
题名
芦花摇曳的故乡
20
作者
宫凤华
机构
江苏泰州
出处
《内蒙古林业》
2013年第11期44-44,共1页
文摘
在故乡,我常常痴迷于这样的景致:夕阳给天边的云朵镶上了金边.一片浩瀚的芦苇被涂上了耀眼的釉彩,诡异而神秘;漕汀河迤逦流淌,波光粼粼,流金溢彩;河上小巧的渔船,踯躅而行,像是被画家添上的一笔,显得是那样的不经意。
关键词
散文
文学
文学作品
《芦花
摇曳的故乡》
分类号
I26 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅论歌曲《芦花》的创作特点及演绎处理
郝赫
《黄河之声》
2023
0
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职称材料
2
千丝万缕芦花情——艺术歌曲《芦花》之赏析
刘淮保
《音乐创作》
2007
4
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职称材料
3
歌曲《芦花》的演唱研究
张微微
《黄河之声》
2015
1
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职称材料
4
《芦花》的音乐特征与演唱研究
张敏
《艺术评鉴》
2018
0
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职称材料
5
歌曲《芦花》情感、音乐的分析及演唱处理
周志伟
《北方音乐》
2014
3
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职称材料
6
以《芦花》为例浅谈现代民歌与中学音乐教育的结合
李岩
《北方音乐》
2013
2
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职称材料
7
例魅力小古文——小古文《芦花》教学案
王继红
《小学教学参考(语文版)》
2013
0
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职称材料
8
借景抒情说《芦花》
张茂昌
《中学语文园地(初中版)》
2001
0
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职称材料
9
歌曲《芦花》的音乐特点及演唱
林思名
《黄河之声》
2018
0
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职称材料
10
歌曲《芦花》的音乐特点及演唱技巧分析
陈梦翔
《音乐天地》
2023
0
原文传递
11
麦买提明·吾守尔《芦花公鸡》性别隐喻的解读——兼论短篇小说集《燃烧的河流》中的性别书写
王志萍
《昌吉学院学报》
2016
0
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职称材料
12
小古文《芦花》教学实录
陈志亮
《七彩语文(教师论坛)》
2017
0
原文传递
13
爱在遮挽的静默中 谈隋荣的小说《芦花》
张大海
《岁月(原创)》
2011
0
原文传递
14
爱在遮挽的静默中——谈隋荣的小说《芦花》
张大海
《地火》
2015
0
原文传递
15
《芦花公鸡》魔幻现实特征及其隐喻
崔鸣华
张海燕
朱明阳
《喀什大学学报》
2016
1
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职称材料
16
芦花白了(外一首)
石启荣
《民族音乐》
2011
0
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职称材料
17
芦花湾
曹阳
徐建时
《剧影月报》
2005
0
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职称材料
18
生态批评视阈下的《芦花公鸡》解读
李婉娴
《南方论刊》
2018
0
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职称材料
19
芦花似雪
王敏
《开卷有益(求医问药)》
2014
0
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职称材料
20
芦花摇曳的故乡
宫凤华
《内蒙古林业》
2013
0
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职称材料
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