基于核心素养导向下的小学语文绘本阅读——以绘本《花婆婆》为例

核心素养以培养"全面发展的人"为核心,语文学科作为基础教育的重要学科,承担着更多的责任和任务,绘本教学作为越来越重要的阅读载体,已经被广泛地应用到了语文课堂中,绘本以其独特的特点,较大程度弥补了语文课堂的单调乏味,学生在学习绘本的过程中不仅学习了知识,还通过教师的引导提高了语文核心素养.

合作探究在小学语文绘本教学中的运用——以教学《花婆婆》为例

合作探究的教学策略,以生为本,给予学生充分的思考空间、交流空间,能够更好地激发学生的阅读兴趣,进而有效地滋养学生的生命情感和审美情趣.本研究以实际执教的绘本《花婆婆》为例,探索了合作探究在绘本教学中的运用和成效,力图借助这一教学策略,积极构建绘本教学的高效课堂,提高学生的语文素养.

《花婆婆》

《花婆婆》讲述了一个一生追寻和传播美丽的故事——当鲁菲（fei）丝小姐成了一位老婆婆时，她告诉年轻的叙述（shu）者，许多年以前，当她还是一个名叫艾莉丝的小女孩的时候，她曾经答应过爷爷做三件事：第一件事是去很远的地方旅行，第二件事是住在海边，第三件事是做一件让世界变得更美丽的事。

《花婆婆》——让世界变得更美丽

当花婆婆还是一个叫艾丽丝的小女孩的时候，她答应了爷爷三件事事：第一件事是去很远的地方旅行，第二件事是住在海边，第三件事是做一件让世界变得更美丽的事。

撒下“美”的种子

一次阅读活动中,幼儿选择了绘本《花婆婆》。集体阅读结束后,幼儿纷纷发表自己的读后感。晨晨:花婆婆种了很多种子,开出来的花有很多颜色,好漂亮。妍妍:花婆婆好厉害啊!我也想和她一样。萱萱:那我们也在幼儿园撒一点种子,让幼儿园变得更漂亮吧!

“在路上”的中国儿童阅读推广人

“我们这一些人。为了中国孩子的阅读。我们经常在一个地方遇见，经常在一个地方告别。……我们没法慢腾腾。心里的焦急不知从何而来，没有人让我们焦急，是我们自己让自己不安定。……我们这已经走得很远的路是《花婆婆》里说的第三件事情（编者注：“让世界更美丽的事”）。我们不想等到头发花白了．坐在漂亮的床上时才想起这第三件事。”

以亲情为主题的绘本阅读探究

我喜欢带着孩子们读绘本故事，那真是一件美好的事情。孩子们像一只只蝴蝶，扇动着用无边的想象和好奇做成的翅膀在绘本的大花园里穿梭、停留。他们见证了《大老虎和小老鼠》的友谊，经历了《疯狂星期二》，认识了《有个性的羊》，跟随《母鸡萝丝去散步》，分享了《蚯蚓的日记》，到《彩虹的尽头》去寻找真正的宝贝，一起爱上了《花婆婆》《彩虹鱼》《小房子》……，爱上了故事里的一切，其中包括三只幸福的小兔子。

花婆婆

1．花婆婆是我的姨婆，她的年纪很大，个子小小的，住在海边的一幢小房子里。房子的四周，开满了蓝色、紫色和粉红色的花儿。她常常告诉我一些过去的事情。

花婆婆

花婆婆住在海边的一幢小房子里，房子四周开满了蓝色、紫色和粉红色的花儿。

上帝的选手

学校号召老师们为学生推荐优秀视频，我推荐了《花婆婆》和《种树的男人》。很早以前，我就在电脑里收藏了这两段让我百看不厌的视频。有那么一段时间。我甚至像祥林嫂逢人必讲阿毛一样，逮住一只耳朵就狂热地推荐这两段视频。

《植树的男人》：为世界做一件美丽的事

大家对《花婆婆》的故事部很熟悉了，我也是因为翻译了这本书，而立志成为“播撒阅读种子的花婆婆”。目前有很多男士也加八了为孩子讲故事的行列，所以，我在台湾培训故事志工时，都会特意提及一个男人的故事，那就是法国小说家让·乔诺笔下的人物，现已改编成图画书——《植树的男人》。

做一件让世界变得更美丽的事——静宁县三合中心小学生态教育实践侧记

在芭芭拉·库尼的绘本《花婆婆》中，艾莉丝答应爷爷做三件事：去很远的池方旅行，住在海边，做一件让世界变得更美丽的事。从界石铺镇往北翻过几座大山。有一所被绿树和鲜花簇拥着的学校，让人不禁怀疑这里也住着一位播撒美丽种子的“花婆婆”。

上帝的选手

学校号召老师们为学生推荐优秀视频，我推荐了《花婆婆》和《种树的男人》。

原来,这都是最美好的事

不知你有没有看过名叫《花婆婆》的绘本,故事内容非常简单。女孩艾莉丝与爷爷一起住在海边,爷爷告诉了她三个平凡人可以得到幸福的梦想,一是年轻时去很远的地方;二是老了住在海边;三是去做一件让世界变得更美丽的事。女孩一天天长大,活得兴致勃勃,去过许多地方。终于,她迎来人生的黄昏,定居于海滨小城。作为一个被病痛折磨的老人,她看上去已经不可能完成第三个梦想了。然而,有一年春天,她无意中播撒下的花种,发芽、生长、开花了。望着窗外在风中摇曳的花朵,她的病竟然一天天康复。

坚持做一件让世界变得更美的事

有一本名叫《花婆婆》的绘本曾给我留下了深刻的印象。书中的小女孩艾莉丝与爷爷一起生活在海边,爷爷告诉她做三件事可以让她得到幸福:一是年轻时去很远的地方;二是老了住在海边;三是去做一件让世界变得更美的事。艾莉丝一天天长大,生活得兴致勃勃,去过许多地方。

我们都是小小志愿者

同学们，你们还记得绘本《花婆婆》中那个名叫艾莉丝的小女孩吗？她一生都在做着“让世界变得更美丽的事”，将鲁冰花的种子撒满世界，人间处处美丽芬芳。让我们也和她一样，做个小小志愿者，做一些让世界变得更美丽的事情吧!

让世界变得更美丽

《花婆婆》是由芭芭拉·库尼创作的。芭芭拉·库尼1917年出生于美国纽约,母亲是一位业余艺术家,在母亲的引导下,她开始绘画。芭芭拉的创作生涯可以分为至少两个阶段:第一个阶段,她主要是为别人的文字配画;但在20世纪80年代,她打破了这个局面,开启了个人创作的新阶段。她曾说过:"在我所有的作品中,《花婆婆》《小岛男孩》《海蒂与激浪》最贴近我的心灵,堪称我的自传。"

悲观时读芭芭拉·库尼 鲁菲丝小姐会怎么做?

童书不仅仅是娱乐。还反映了一个社会如何看待自己和它的儿童。通过塑造孩子们的态度和愿望，童书帮助塑造了孩子长大后所要继承的世界。