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苦乐年华
1
作者
李春晓
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2006年第1期1-1,共1页
高三的学生都说自己苦,苦在高三教师讲课时把学生缺省设置为永远跟得上的天才;苦在同学见面时流行的问候语是“今天你考了没有”;苦在每天都要面对令人眩晕的模拟题、教辅书;苦在每次都看到考试卷上的那醒目的红叉。
关键词
李春晓
《苦乐年华》
高中
语文
散文
阅读欣赏
下载PDF
职称材料
苦乐年华
2
作者
杨晓敏
《中华活页文选(高一年级版)》
2012年第5期24-26,共3页
文章的题目叫“苦乐年华”。或许一段时光,只有混合了苦与乐,才真正值得回味吧。文章写十几岁时劳动丰收的欢欣以及期望落空的惆怅,让人感觉到生活带来的热烈与苦涩。而无论怎样的岁月,爱才是永恒的。父母对儿子的怜爱,父亲对知青...
文章的题目叫“苦乐年华”。或许一段时光,只有混合了苦与乐,才真正值得回味吧。文章写十几岁时劳动丰收的欢欣以及期望落空的惆怅,让人感觉到生活带来的热烈与苦涩。而无论怎样的岁月,爱才是永恒的。父母对儿子的怜爱,父亲对知青的理解,是辛劳与苦涩中的丝丝甜味,滋润着生命的行程。
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关键词
中学
课外阅读
阅读教材
《苦乐年华》
原文传递
巧借废材制盆景
3
作者
黄建明
《中国花卉盆景》
2004年第1期49-49,共1页
山采禁止,小苗成型慢,又很难达到及表现出山采老桩的苍桑厚重的历史感。有没有别的可行之路呢?有,那就是巧借一些残损废弃的材料(树蔸)来进行创作。我觉得这不失为一种新的途径,且可一举多得。
关键词
盆景
树蔸
废材
桩材
《苦乐年华》
《闲情逸致》
作品欣赏
制作方法
原文传递
题名
苦乐年华
1
作者
李春晓
机构
清华大学
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2006年第1期1-1,共1页
文摘
高三的学生都说自己苦,苦在高三教师讲课时把学生缺省设置为永远跟得上的天才;苦在同学见面时流行的问候语是“今天你考了没有”;苦在每天都要面对令人眩晕的模拟题、教辅书;苦在每次都看到考试卷上的那醒目的红叉。
关键词
李春晓
《苦乐年华》
高中
语文
散文
阅读欣赏
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
H194.5 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
苦乐年华
2
作者
杨晓敏
出处
《中华活页文选(高一年级版)》
2012年第5期24-26,共3页
文摘
文章的题目叫“苦乐年华”。或许一段时光,只有混合了苦与乐,才真正值得回味吧。文章写十几岁时劳动丰收的欢欣以及期望落空的惆怅,让人感觉到生活带来的热烈与苦涩。而无论怎样的岁月,爱才是永恒的。父母对儿子的怜爱,父亲对知青的理解,是辛劳与苦涩中的丝丝甜味,滋润着生命的行程。
关键词
中学
课外阅读
阅读教材
《苦乐年华》
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
巧借废材制盆景
3
作者
黄建明
出处
《中国花卉盆景》
2004年第1期49-49,共1页
文摘
山采禁止,小苗成型慢,又很难达到及表现出山采老桩的苍桑厚重的历史感。有没有别的可行之路呢?有,那就是巧借一些残损废弃的材料(树蔸)来进行创作。我觉得这不失为一种新的途径,且可一举多得。
关键词
盆景
树蔸
废材
桩材
《苦乐年华》
《闲情逸致》
作品欣赏
制作方法
分类号
S688.1 [农业科学—观赏园艺]
原文传递
题名
作者
出处
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1
苦乐年华
李春晓
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2006
0
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职称材料
2
苦乐年华
杨晓敏
《中华活页文选(高一年级版)》
2012
0
原文传递
3
巧借废材制盆景
黄建明
《中国花卉盆景》
2004
0
原文传递
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