《英格力士》知识分子群像解读

《英格力士》试图将知识分子西装下的"小"字全部榨出来,描绘了当时许多知识分子人性完全扭曲,人格几近丧失的卑微生存状态。更为可怕的是,知识分子充分地将这种生存状态虚伪地传递给下一代。作为文明的持有者、文明的传递者和文明的受益者——知识分子,自然成为《英格力士》不惜笔墨全力塑造的一个群体。文章试根据作者的感情色彩和详略安排,对这一知识分子群像加以解读。

从王刚的《英格力士》管窥“无性时代”的“性成长”景观

《英格力士》①是一部典型的“成长小说”②。本文试图从“性”这一成长的核心问题着手,全面解析《英格力士》主人公少年刘爱置身“无性时代”的性成长历险,透视其性成长困厄的文化负载,以及长大成人的内在人格的发展。提出成长小说回归“有性成长”(或健康成长、完整成长)本体的“成长”理念。

《英格力士》里的成长探索

《英格力士》是一部典型的成长小说,本文对小说主人公刘爱的成长进行了探索。首先将他的成长论述为在王亚军的理性启蒙下的"正导"型成长,接着对这种看法进行反拨,说明王亚军形象有较大的虚幻性,强调在刘爱的潜意识里隐藏着众人给他的精神哺育,最后分析了众人精神哺育的有限性,刘爱的真正成长需要一股超越性力量,小说中的超越性力量正是王亚军形象里蕴含的启蒙信念,从而将刘爱的成长确定为启蒙信念导引下的"自导"型成长。

《英格力士》的追求

《英格力士》是近年出版的一部优秀长篇小说,它通过孩子的眼光对边地的文革进行了另类描述,在成长的主题下包含了“我”审视一切、追求“优雅”的少年心态,而“优雅”正是那个年代所缺失的东西,也是这个年代我们正在拼命追求的东西。

《英格力士》：从容叙写荒唐岁月的青春苦涩与成长

这是一本从出版之日起就口碑相传的作品，这是一部在海外出版十分成功的作品，这是一部让全世界都为之温暖的中国当代经典作品之一。2004年它获得当代长篇小说年度最佳读者奖和专家奖，2006年入围茅盾文学奖。它，就是王刚的力作《英格力士》。

将美丽带回人间

二○一六年的十二月,《英格力士》前期筹备工作室从原先很小的空间,搬到了一个宽的复式公寓。我元旦休假后回到那里,客厅里的圣诞树还闪着红红绿绿的灯,好像要肆意将时间往回拨--因为一切还没有准备好,离准备好还差很远。