探索英语成语双解词典编纂的新方法——兼评《英语成语双解词典》

基于目前英语成语双解词典编纂中存在的种种问题 ,本文试图在编纂条目、编纂原则和编纂释义三个方面 ,提出新的编纂方法。

评《英语成语双解词典》的例证

本文从例证在英语成语词典中的功能和重要性出发 ,论述了《英语成语双解词典》例证的优点和不足之处 ,并指出由于英语成语的特殊性 ,例证在英语成语词典中的功能与例证的选择和一般的语文词典都有所不同。

浅谈英语成语

英语成语作为一种语言现象,是英语文化中精炼而富有哲理的表达形式。它们凝聚了英国及西方世界的历史、文化和智慧。掌握英语成语及其来源不仅有助于提升口语和书面表达的地道程度,还有利于深入理解英美国家的社会习俗、价值观念以及历史背景,对于大学生乃至于所有英语学习者来说都具有重要意义。

《牛津现代高级英汉双解词典》、《朗文现代英汉双解词典》、《柯林斯合作英语词典》孰好?

词典运用与词汇学习密切相关。英语专业学生应在一年级学会使用《牛津现代高级英汉双解词典》(以下简称"牛津")或《朗文现代英汉双解词典》(以下简称"朗文"),二年级应该熟练地使用英语单解词典。其它专业学生在英语学习的基础阶段也应该学会使用两部双解词典中的一部。1987年,英国辞书界又推出了一部极富创造性的优秀学生词典:《柯林斯合作英语词典》(以下简称"柯林斯")。这部词典受惠于电脑技术,在许多方面突破传统,压倒群芳,也深受很多读者的喜爱。

从单位词看牛津英汉双解词典和朗文当代英语辞典的差异

对单位词pair,flock,herd,shoal,school在牛津英汉双解词典(第四版)和朗文当代英语辞典(第三版)中的不同解释进行比较,得出两种词典在释义、义项、举例、习语、用法等方面的差异及特点。学习者要了解词典各自的特点及不足之处,根据自身需要进行恰当选择,才能充分发挥词典的功用。

大学英语学习中一本不可多得的工具书——评《牛津高阶英汉双解词典》(第四版)

《牛津高阶双解词典》(第四版)较之其以前版本在动词句型模式及词类标注等方面都有了较大改进,其词条更加简明、易懂。

也谈原文要懂和译文要通——评英汉双解词典释义和例证的汉译

英汉翻译的基本标准是 :译文忠实原文 ,表达规范流畅。翻译对具有规范作用的英汉双解词典来说要求更高。原文理解和译文表达的任何失误不仅影响词典的质量 ,而且会误导读者。原文理解包括原文句法结构的理解和词语含义的理解 ;译文表达要注意防止信息缺失、信息添加、信息走样和译文语病等。本文对若干双解词典的释义和例证的译文进行了分析 ,指出了在原文理解和译文表达方面的不妥和失误 ,旨在呼吁词典的编译者加强责任心 ,提高词典的翻译质量。

《牛津高阶英汉双解词典(第七版)》光盘使用技巧

《牛津高阶英汉双解词典(第七版)》光盘版具有纸张版的全部优点,不仅查询起来更为方便,而且可以收听所查询单词的真人发音,查询结果也可以任意复制。至于查询结果中的繁体中文可以用Word、Text Pro等软件非常方便地转换为简体中文。

英汉学习型双解词典中功能词项的释义、例句拟选和用法辨析研究——以牛津高阶6版中不定式标记to的词条编纂为例

学习型英汉双解词典的主要功能之一理应是为学习者提供适切的语法知识,特别是英汉对比差异显著的隐性语法知识。但目前普遍使用的英汉双解词典对于功能词项的释义过于笼统、例句拟选过于随意,不能凸显其跨语言差异性,因此无助于母语为汉语的英语学习者习得目标语语法知识。文章从释义内容的准确性、例句选择的代表性以及语法信息的凸显度三个角度为不定式标记to构拟了新的词条内容,力图使英汉双解词典的用户能更大化地习得目标语语法知识。

从《综合英语成语词典》的释例看包含定语从句的英语复合句的翻译技巧

探讨英语成语词典的释例中包含定语从句的复合句的翻译技巧

《牛津高阶英汉双解词典》(第八版)专科词条的设置解析

专科词条作为英语学习词典重要的组成部分,已经越来越受到词典编修者的重视。《牛津高阶英汉双解词典》（第八版）（商务印书馆2014年6月出版,以下简称《牛津高阶》）秉承前辈重视专科词条设置的传统,收入5000余专科词语,新增约1000新词新义,在释文词条结构上呈现出新的特色,与普通语词词条形成有机的整体,能很好地为英语学习者服务。

《综合英语成语词典》与《英语成语词典》谚语翻译漫评

本文比较了《综合英语成语词典》与《英语成语词典》中英语谚语收入的数量、翻译的准确性及例句的多寡,肯定了《综合英语成语词典》英谚收译量较大、内容丰富、涉及面广、修辞色彩鲜明、释义准确等优点。同时也指出了该书中英谚译注的一些不足之处。

《中国语言文化背景汉英双解词典》指瑕

商务印书馆出版的《中国语言文化背景汉英双解词典》是国内第一部把汉语词语与中国文化背景知识结合起来 ,并配以英语翻译的工具书。本文指出了该词典在汉、英语释义等方面存在的一些问题 ,如释义不确 ,释义过窄 ,释义不全 ,释义矛盾等。

牛津高阶英汉双解词典推出第七版

由商务印书馆与牛津大学出版社合作出版、一向执英语词典界之牛耳的《牛津高阶英汉双解词典》，在第十六届北京国际图书博览会上推出了第七版，距2004第六版仅隔四年。出版方表示，随着世界形势千变万化，科技发展日新月异，语言也在不断发展演变，

《牛津当代英语成语词典》评介及其教学指导意义

正确理解并适当运用大量的英语成语是英语学习的难点之一。《牛津当代英语成语词典》作为一部优秀的、不可多得的英语成语词典 ,体现了词典编纂者们旨在鼓励学习者正确、流畅、地道地使用语言的原则。本文针对该词典第 1卷的特色加以评述 。

英汉双解词典的编纂:缺陷与对策

英汉双解词典区别于英语单语词典和普通英汉双语词典的本质特征是它们的释义，即前者的释义由英语释义加上汉语的对应词构成，后者的释义仅含英语释义（英语单语词典）或汉语对应词（英汉双语词典）。一般认为双解词典的功能是帮助外语学习者逐步过渡到使用外语单语词典。...

双解词典引论

双解词典作为双语词典的一种类型,在国外并不多见,而在我国近代已有几十年的历史,出版较多的是英汉双解词典。1912年上海群益书社就出版了陈家瑞编的《英汉双解辞典》。其后。

谈英汉双解词典编纂

双语词典,是学习外语的重要工具书,这是人所共知的事实。而其中一种特殊的双语词典——英汉双解词典,这些年来异军突起,令人刮目相看,受到越来越多学习英语的中国读者的喜爱和欢迎。 英汉双解词典何以能得到众多英语学习者的青睐?究其原因,恐怕应归功于其释义独具一格——双语并用、中西合璧。我们知道,“双解”不仅有时比单语释义更便于读者理解词义,而且还有助于读者巩固已学过的英语单词,扩大其词汇量。

百年老店推出镇山之宝——牛津英汉双解词典进阶系列综述

半个世纪前,霍恩比编纂的牛津高阶词典(Oxford Advanced Learner's Dic-tionary,简称“OALD”)开创了英语教学词典的先河,后经不断修订再版,该词典日臻完善。在此基础上,牛津大学出版社又作了进一步的开发,推出了《牛津英语学习词典的进阶系列》,即 Oxford Inter-mediate Learner's Dictionary 和 OxfordElementary Learner's Dictionary,以适应不同层次和不同水平的读者的需求。商务印书馆于世纪之交推出的《牛津高阶英汉双解词典》、《牛津中阶英汉双解词典》及《牛津初阶英汉双解词典》就是上述进阶系列的忠实译本,以英英、英汉双解形式出版,其权威性已为世人所公认。霍恩比在《OALD》

浅论《综合英语成语词典》与《英语成语词典》

《英语成语词典》An English-Chinese Dictionary of Idioms(下称《英成》)是由厦门大学外文系在六十年代以《英俄成语词典》为主要参考资料编译而成的,1972年出版以来深受广大英语工作者的欢迎。而问世于1985年的《综合英语成语词典》A Comprehensive Dictionary of English Idioms And Phrases(下称《综英》)是在《英成》的基础上增订改编而成的,在成书过程中参考了近20年来国内外出版的英语词书逾百种,内容较前增加一倍,增收了大量的新条目,修订了旧条目,增补了释义与例句,是一部名符其实的综合性英语成语词典,是所有从事英美语言文学研究和翻译工作人士及大专院校英语专业广大师生的良师益友。