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基于“教学共同体”的《英语教学法》实践教学新途径 被引量:2
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作者 李晓兰 《河池学院学报》 2013年第4期111-114,共4页
基于"教学共同体"的构建,《英语教学法》课程探寻具有学科特色的实践教学新途径,极大地提升英语教育专业师范生的实践教学能力和提高了面向贫困山区需要的应用型英语师资的培养质量。
关键词 教学共同体” 《英语教学法》课程 实践教学
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合作学习法在研究生《英语教学法》中的应用
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作者 党琳宁 高菊霞 《新西部(中旬·理论)》 2014年第4期147-147,152,共2页
本文首先阐述了合作学习法的内涵、理论基础与要素,其次探讨了合作学习法在研究生《英语教学法》课堂中的应用问题,主张加强教师课堂讲授,组织小组讨论学习与交流,进行学生讲课比赛,建立科学的成绩评定体系。最后分析了其应用意义,以期... 本文首先阐述了合作学习法的内涵、理论基础与要素,其次探讨了合作学习法在研究生《英语教学法》课堂中的应用问题,主张加强教师课堂讲授,组织小组讨论学习与交流,进行学生讲课比赛,建立科学的成绩评定体系。最后分析了其应用意义,以期提高教学效率。 展开更多
关键词 合作学习 硕士研究生 《英语教学法》课程 应用 意义
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