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英语教学艺术理论与实践体系新构——《英语教学艺术论》评介
被引量:
1
1
作者
于善志
《外语与外语教学》
北大核心
2004年第7期62-63,共2页
广西教育出版社最近推出了学科现代教育理论书系、学科教学艺术论丛书等有影响的系列,产生了较好的社会效果。杨连瑞教授所著《英语教学艺术论》是学科教学艺术论丛书的一部。这部书的面世,无论对优化英语教学艺术理论,抑或对深化英...
广西教育出版社最近推出了学科现代教育理论书系、学科教学艺术论丛书等有影响的系列,产生了较好的社会效果。杨连瑞教授所著《英语教学艺术论》是学科教学艺术论丛书的一部。这部书的面世,无论对优化英语教学艺术理论,抑或对深化英语教学艺术实践,都会产生积极的影响。该书的最大贡献在于,它为英语学科教学艺术论构建了一个“理论一实践”的体系。这一体系既不同于由教学论改头换面而成的纯理论范式,亦不同于由教学经验积攒而得的纯实。
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关键词
《英语教学艺术论》
课堂
教学
教学
方法
语言知识
下载PDF
职称材料
题名
英语教学艺术理论与实践体系新构——《英语教学艺术论》评介
被引量:
1
1
作者
于善志
机构
河南大学外国语学院 河南开封
出处
《外语与外语教学》
北大核心
2004年第7期62-63,共2页
文摘
广西教育出版社最近推出了学科现代教育理论书系、学科教学艺术论丛书等有影响的系列,产生了较好的社会效果。杨连瑞教授所著《英语教学艺术论》是学科教学艺术论丛书的一部。这部书的面世,无论对优化英语教学艺术理论,抑或对深化英语教学艺术实践,都会产生积极的影响。该书的最大贡献在于,它为英语学科教学艺术论构建了一个“理论一实践”的体系。这一体系既不同于由教学论改头换面而成的纯理论范式,亦不同于由教学经验积攒而得的纯实。
关键词
《英语教学艺术论》
课堂
教学
教学
方法
语言知识
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
英语教学艺术理论与实践体系新构——《英语教学艺术论》评介
于善志
《外语与外语教学》
北大核心
2004
1
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