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电影语言与《英语视听说》教学 被引量:12
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作者 杨玉国 《广西教育学院学报》 2001年第6期34-36,共3页
在《英语视听说》教学中运用电影语言进行教学可以丰富该课程的教学内容, 使学生获得语言知识、获取相关知识,培养和堤高学生的思维能力与创新能力,是实现视听 说教学目标的一种重要手段.
关键词 《英语视听说》 电影语言 教学内容 高等学校 英语教学 思维能力
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独立学院《英语视听说》课程实践教学研究 被引量:1
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作者 朱红红 周东丽 《赤峰学院学报(科学教育版)》 2011年第1期183-185,共3页
本文介绍了目前独立学院《英语视听说》课程中存在的主要问题及原因,并提出了相应的实践教学方案。通过对方案的具体实践论证了本方案的可行性和效果。希望以此来推动独立学院的实践教学环节的发展和完善。
关键词 独立学院 《英语视听说》课程 实践教学方案
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论《英语视听说》课程教学中的文化导入 被引量:1
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作者 王涛 《湖南大众传媒职业技术学院学报》 2005年第5期91-93,共3页
语言与文化互相影响,互相作用。外语教学过程中文化导入的重要性已成为一个不容争议的论题,它在实际外语教学中也被逐渐得到重视。《英语视听说》课程教学能通过直观画面和情节内容加深学生对英语国家文化的认知和了解。该课程任课教师... 语言与文化互相影响,互相作用。外语教学过程中文化导入的重要性已成为一个不容争议的论题,它在实际外语教学中也被逐渐得到重视。《英语视听说》课程教学能通过直观画面和情节内容加深学生对英语国家文化的认知和了解。该课程任课教师可在课堂中从历史、风俗、习语和体态语四个文化侧面导入文化,培养学生跨文化交际意识。 展开更多
关键词 《英语视听说》教学 文化 导入
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跨文化思辨视域下《英语视听说》课程思政探究 被引量:2
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作者 王云洁 黄文 《江苏外语教学研究》 2021年第2期28-31,共4页
课程思政要求深入挖掘每一门课程中的思想政治教育元素,以立德树人为核心,以培养德才兼备、全面发展的人才为目标。跨文化思辨教学理念指导的《英语视听说》课程思政建设以“融合”为核心,教师需要同时具备跨文化思辨教学能力与育人意识... 课程思政要求深入挖掘每一门课程中的思想政治教育元素,以立德树人为核心,以培养德才兼备、全面发展的人才为目标。跨文化思辨教学理念指导的《英语视听说》课程思政建设以“融合”为核心,教师需要同时具备跨文化思辨教学能力与育人意识,通过内容与语言融合教学模式培养学生跨文化思辨能力,使其在专业学习中实现道德素养同步提升。 展开更多
关键词 课程思政 跨文化思辨 《英语视听说》 融合
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产出导向法与对分课堂结合下的外语课程思政教学设计——以《英语视听说》课程为例 被引量:1
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作者 李迺茜 《现代英语》 2022年第19期17-20,共4页
“产出导向法+对分课堂”新教学模式是推动外语课程思政的有效途径之一。文章以“产出导向法+对分课堂”融合课程思政的形式,探索其在大学《英语视听说》课程中的适用性。研究表明,新教学模式在学生英语听说技能的提升、语言运用能力的... “产出导向法+对分课堂”新教学模式是推动外语课程思政的有效途径之一。文章以“产出导向法+对分课堂”融合课程思政的形式,探索其在大学《英语视听说》课程中的适用性。研究表明,新教学模式在学生英语听说技能的提升、语言运用能力的提高和课程思政目标达成等维度助力《英语视听说》课程教学。 展开更多
关键词 外语课程思政 产出导向法 对分课堂 《英语视听说》
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ON TEACHING NON-ENGLISH MAJORS LISTENING AND SPEAKING THROUGH VIDEOS 被引量:5
6
作者 胡素芬 《Chinese Journal of Applied Linguistics》 2006年第2期42-48,127,共8页
This is a study of the feasibility and effects of teaching listening and speaking with videos. The research is a part of the English Learning Program sponsored by Academic Affairs Office of Huazhong Agricultural Unive... This is a study of the feasibility and effects of teaching listening and speaking with videos. The research is a part of the English Learning Program sponsored by Academic Affairs Office of Huazhong Agricultural University. The author introduced a pilot study conducted by utilizing videos to teach listening and speaking from September 2002 till now. The statistical result from the experiment suggests that this method has some advantages over teaching listening and speaking with the pre-taped materials in the text. 展开更多
关键词 foreign language acquisition videos/films teaching English listening pilot study
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浙江警界学人
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《浙江警察学院学报》 2015年第3期F0004-F0004,共1页
杨笑红,女,黑龙江哈尔滨人,浙江警察学院公共基础部教授。1990年毕业于哈尔滨师范大学,2003年获黑龙江大学文学硕士学位。多年来,一直从事大学英语教学工作,主讲《大学英语》《英语视听说》《英美概况》《翻译理论与实践》等课程... 杨笑红,女,黑龙江哈尔滨人,浙江警察学院公共基础部教授。1990年毕业于哈尔滨师范大学,2003年获黑龙江大学文学硕士学位。多年来,一直从事大学英语教学工作,主讲《大学英语》《英语视听说》《英美概况》《翻译理论与实践》等课程,主持省级精品课程《警务英语》。多次担任全国大学生英语竞赛和全国英语演讲大赛等赛事的指导老师,获优秀指导老师奖和优秀组织奖; 展开更多
关键词 浙江警察学院 哈尔滨师范大学 全国大学生英语竞赛 《大学英语 翻译理论与实践 《英语视听说》 黑龙江大学 《英美概况》
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