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《草原的早晨》教学设计
1
作者
刘杰
《小学教学参考(语文版)》
2004年第1X期13-14,共2页
关键词
《草原的早晨》
教学设计
苏教版
一年级
下册
教学重点
小学
语文
阅读教学
下载PDF
职称材料
《草原的早晨》教学谈
2
作者
田兰花
《小学教学参考(语文版)》
2012年第12期58-58,共1页
教学思路 《草原的早晨》是一篇非常适合多媒体教学的课文。本案例教学适时增加了“草原之旅”这环节,使学生置身于大自然,领略了大草原的无限风光,在与自然亲密接触的过程中增加了情感积累与经验积累。
关键词
《草原的早晨》
教学思路
多媒体教学
案例教学
经验积累
情感积累
大自然
课文
下载PDF
职称材料
以读为本 读中悟情——《草原的早晨》教学片断及评析
3
作者
张艳
赵克娇
《云南教育》
2004年第14期43-43,共1页
关键词
《草原的早晨》
小学
语文
教学方法
多媒体技术
下载PDF
职称材料
草原行
4
作者
狄恩诺
《小学生优秀作文(低年级版)》
2017年第1期42-43,共2页
“‘啪!啪!’响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了……”自从学了《草原的早晨》这篇课文后,我就特别想去草原,想亲眼看看草原上的马儿、羊儿。暑假里,我的愿望实现了,妈妈带我去了内蒙古的乌兰布统大草原。
关键词
《草原的早晨》
乌兰布
内蒙古
课文
原文传递
写景抒情类散文教学谈
5
作者
王珊
《小学语文教学》
2015年第9期51-52,共2页
翻开课本可以看到很多文质兼美的写景抒情类散文,比如《草原的早晨》《田园诗情》《青海高原一株柳》等。这类写景抒情散文,景是真景,物是真物,只是通过描写使景物变得“有情有义”,让作者所表达的情感自始至终与所写景物相融相和。
关键词
写景抒情散文
散文教学
《草原的早晨》
《田园诗情》
青海高原
景物
课本
描写
原文传递
激励性评价要适度有效
被引量:
1
6
作者
王晓琴
《小学语文教学》
2004年第5期24-24,共1页
关键词
激励性评价
个体差异
教学案例
第二册
《草原的早晨》
小学
语文教学
原文传递
题名
《草原的早晨》教学设计
1
作者
刘杰
机构
江苏徐州市民主路小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2004年第1X期13-14,共2页
关键词
《草原的早晨》
教学设计
苏教版
一年级
下册
教学重点
小学
语文
阅读教学
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
G623.23
下载PDF
职称材料
题名
《草原的早晨》教学谈
2
作者
田兰花
机构
江苏姜堰市张甸中心小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2012年第12期58-58,共1页
文摘
教学思路 《草原的早晨》是一篇非常适合多媒体教学的课文。本案例教学适时增加了“草原之旅”这环节,使学生置身于大自然,领略了大草原的无限风光,在与自然亲密接触的过程中增加了情感积累与经验积累。
关键词
《草原的早晨》
教学思路
多媒体教学
案例教学
经验积累
情感积累
大自然
课文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
以读为本 读中悟情——《草原的早晨》教学片断及评析
3
作者
张艳
赵克娇
机构
昆明市五华区华昌小学
昆明市五华区教师进修学校
出处
《云南教育》
2004年第14期43-43,共1页
关键词
《草原的早晨》
小学
语文
教学方法
多媒体技术
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
草原行
4
作者
狄恩诺
机构
江苏省昆山市实验小学一年级三班
出处
《小学生优秀作文(低年级版)》
2017年第1期42-43,共2页
文摘
“‘啪!啪!’响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了……”自从学了《草原的早晨》这篇课文后,我就特别想去草原,想亲眼看看草原上的马儿、羊儿。暑假里,我的愿望实现了,妈妈带我去了内蒙古的乌兰布统大草原。
关键词
《草原的早晨》
乌兰布
内蒙古
课文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
写景抒情类散文教学谈
5
作者
王珊
机构
江苏淮安市人民小学
出处
《小学语文教学》
2015年第9期51-52,共2页
文摘
翻开课本可以看到很多文质兼美的写景抒情类散文,比如《草原的早晨》《田园诗情》《青海高原一株柳》等。这类写景抒情散文,景是真景,物是真物,只是通过描写使景物变得“有情有义”,让作者所表达的情感自始至终与所写景物相融相和。
关键词
写景抒情散文
散文教学
《草原的早晨》
《田园诗情》
青海高原
景物
课本
描写
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
激励性评价要适度有效
被引量:
1
6
作者
王晓琴
机构
江苏宜兴市闸口小学
出处
《小学语文教学》
2004年第5期24-24,共1页
关键词
激励性评价
个体差异
教学案例
第二册
《草原的早晨》
小学
语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《草原的早晨》教学设计
刘杰
《小学教学参考(语文版)》
2004
0
下载PDF
职称材料
2
《草原的早晨》教学谈
田兰花
《小学教学参考(语文版)》
2012
0
下载PDF
职称材料
3
以读为本 读中悟情——《草原的早晨》教学片断及评析
张艳
赵克娇
《云南教育》
2004
0
下载PDF
职称材料
4
草原行
狄恩诺
《小学生优秀作文(低年级版)》
2017
0
原文传递
5
写景抒情类散文教学谈
王珊
《小学语文教学》
2015
0
原文传递
6
激励性评价要适度有效
王晓琴
《小学语文教学》
2004
1
原文传递
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
统计分析
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