解读美国华裔作家李健孙的文化整合观——从《支那崽》和《荣誉与责任》看华裔文化发展的新方向

一华裔文化的创新与焦点转移 美国华裔文学自上世纪90年代以来涌现了大量的新作家新作品,较此前的华裔作家而言,新一代作家所表现或关注的焦点已有所转移,他们更多的是关注族裔文化的发展及华裔个体作为多元文化中的一员融入美国社会的发展进程.与谭恩美、雷祖威、任碧莲一块被评论家归为美国华裔写作"四人帮"①的华裔作家李健孙(GusLee,1947-)在其小说创作中就表现了这种焦点的转移.

论家庭教育对身份构建的影响——以李健孙小说《支那崽》《荣誉与责任》为例

从黄祸至模范少数族裔,美国华裔身份经历了巨大的改变。作为华裔文学中最为普遍的话题之一,身份探讨长久以来得到了评论界的广泛关注。然大多数评论家将目光放在了关于历史、文化、心理、社会等对身份构建的影响,很少有人注意到教育在其发展中所起的关键作用。虽然一些教育专家也进行了关于教育对身份构建的研究,但是多数仍是通过问卷调查的形式进行。作为李健孙的开门之作,《支那崽》从一出版就受到了国内外的广泛关注,但是其第二部作品《荣誉与责任》却少有人问津。将两部作品结合,通过观察丁凯这一主人公在中西两种文化夹杂的困境中从一个弱不禁风的可怜小子成长为一位西点军校军人的成长历程,试图探索家庭教育在其身份构建中所起的举足轻重的作用。