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感知 品味 领悟 提升——《陈奂生上城》教学设计
1
作者
于静
《语文建设》
北大核心
2007年第12期19-20,共2页
一、背景介绍《陈奂生上城》是人教版大纲教材第四册第一单元的课文,之前的两篇是《药》和《项链》。本单元的教学重点是学习小说的主题和结构,学习《药》要通过明暗相互交织的线索,深刻领会作品的主题;学习《项链》要感受作者独具...
一、背景介绍《陈奂生上城》是人教版大纲教材第四册第一单元的课文,之前的两篇是《药》和《项链》。本单元的教学重点是学习小说的主题和结构,学习《药》要通过明暗相互交织的线索,深刻领会作品的主题;学习《项链》要感受作者独具匠心的情节安排;学习《陈奂生上城》则要通过品味语言,把握人物在典型环境中的典型性格。
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关键词
《陈奂生
上城》
品味语言
教学设计
感知
领悟
《项链
》
背景介绍
教学重点
下载PDF
职称材料
巧设情境 以趣促动——我教四篇小说
2
作者
赵克明
《中学语文教学》
北大核心
2004年第12期36-36,共1页
关键词
小说
教学模式
《药》《项链》《陈奂生上城》
《守财奴》
语文教学
中学
教学情境
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职称材料
质疑——探究性阅读的核心
3
作者
江立员
《师范教育》
2003年第9期14-15,共2页
关键词
陈奂生
上城
刘兰芝
《项链
》
阅读过程
精思
亢奋状态
阅读体验
《孔雀东南飞》
一枝一叶总关情
《孔乙己》
下载PDF
职称材料
从习题的设置看中美小说阅读教材的差异
4
作者
彭春华
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2017年第7期5-6,共2页
无论在中国还是美国,小说阅读一直是语文教学的重头戏。但如何进行小说阅读教学,中美的做法又有诸多不同。下面我从习题设置的层面,对两国小说阅读教材进行比较,并由此作些探讨。一、中美两国小说阅读教材的习题设置实例中国最有代表性...
无论在中国还是美国,小说阅读一直是语文教学的重头戏。但如何进行小说阅读教学,中美的做法又有诸多不同。下面我从习题设置的层面,对两国小说阅读教材进行比较,并由此作些探讨。一、中美两国小说阅读教材的习题设置实例中国最有代表性的阅读课文当推鲁迅的作品。
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关键词
语文教科书
阅读教学
人教社
《药
》
写作练习
课后练习
人物形象
杰克·伦敦
夏瑜
陈奂生
上城
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职称材料
题名
感知 品味 领悟 提升——《陈奂生上城》教学设计
1
作者
于静
机构
北京市顺义区第二中学
出处
《语文建设》
北大核心
2007年第12期19-20,共2页
文摘
一、背景介绍《陈奂生上城》是人教版大纲教材第四册第一单元的课文,之前的两篇是《药》和《项链》。本单元的教学重点是学习小说的主题和结构,学习《药》要通过明暗相互交织的线索,深刻领会作品的主题;学习《项链》要感受作者独具匠心的情节安排;学习《陈奂生上城》则要通过品味语言,把握人物在典型环境中的典型性格。
关键词
《陈奂生
上城》
品味语言
教学设计
感知
领悟
《项链
》
背景介绍
教学重点
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
巧设情境 以趣促动——我教四篇小说
2
作者
赵克明
机构
安徽霍邱县一中
出处
《中学语文教学》
北大核心
2004年第12期36-36,共1页
关键词
小说
教学模式
《药》《项链》《陈奂生上城》
《守财奴》
语文教学
中学
教学情境
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
质疑——探究性阅读的核心
3
作者
江立员
机构
江西省高安师范学校
出处
《师范教育》
2003年第9期14-15,共2页
关键词
陈奂生
上城
刘兰芝
《项链
》
阅读过程
精思
亢奋状态
阅读体验
《孔雀东南飞》
一枝一叶总关情
《孔乙己》
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从习题的设置看中美小说阅读教材的差异
4
作者
彭春华
机构
南宁教育科学研究所
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2017年第7期5-6,共2页
文摘
无论在中国还是美国,小说阅读一直是语文教学的重头戏。但如何进行小说阅读教学,中美的做法又有诸多不同。下面我从习题设置的层面,对两国小说阅读教材进行比较,并由此作些探讨。一、中美两国小说阅读教材的习题设置实例中国最有代表性的阅读课文当推鲁迅的作品。
关键词
语文教科书
阅读教学
人教社
《药
》
写作练习
课后练习
人物形象
杰克·伦敦
夏瑜
陈奂生
上城
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
感知 品味 领悟 提升——《陈奂生上城》教学设计
于静
《语文建设》
北大核心
2007
0
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职称材料
2
巧设情境 以趣促动——我教四篇小说
赵克明
《中学语文教学》
北大核心
2004
0
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职称材料
3
质疑——探究性阅读的核心
江立员
《师范教育》
2003
0
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职称材料
4
从习题的设置看中美小说阅读教材的差异
彭春华
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2017
0
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职称材料
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