注重实践能力培养的《药用植物栽培学》课程教学改革

《药用植物栽培学》是贵州中医药大学中草药栽培与鉴定和中药资源与开发专业的核心专业课程。在教学实践过程中,存在着课程思政内容缺失、教学内容知识点较多、实践环节仍待加强等问题。为了保障贵州省新时期中药材产业体系的飞速发展,将“实践能力培养”为导向的教学理念贯穿落实于课程的教学过程中,教研室组织教师开展课程教学改革,采取加强课程思政内容建设、整合教学内容、丰富教学手段、加强师资队伍建设、以研促教等举措,较好的实现了教学质量的规范和学生能力的提高。