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教育焦虑引发的中产阶级母爱悲歌——《虎妈猫爸》《小别离》彰显的母爱异化问题剖析 |
徐梅
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《淮北职业技术学院学报》
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2017 |
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从《虎妈猫爸》谈影视艺术与动画技术的关系 |
陈琳
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《新闻研究导刊》
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2016 |
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现代电视节目与动画结合发展契机探微——由《虎妈猫爸》启发 |
黄静
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《新闻研究导刊》
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2016 |
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教育题材电视剧的成功密码——评电视剧《虎妈猫爸》 |
幸晖晖
王卫明
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《新闻知识》
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2015 |
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教育类电视剧对当今师范生的价值引领——《虎妈猫爸》热播的启示 |
陈靖
于丹丹
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《文教资料》
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2015 |
0 |
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论思想政治教育受教育者的主体性——缘起于《虎妈猫爸》 |
闫彩虹
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《广东青年职业学院学报》
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2015 |
0 |
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凝视的力量——《虎妈猫爸》的拉康式解读 |
赵似锦
辛旭东
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《新闻研究导刊》
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2015 |
0 |
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基于正面管教的亲子冲突话语模式及软着陆策略研究——以热播电视剧《虎妈猫爸》为例 |
董瑞兰
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《南京晓庄学院学报》
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2018 |
0 |
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浅谈虎猫生风,风从何来——以电视剧《虎妈猫爸》的成功要素为例 |
周战航
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《戏剧之家》
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2015 |
0 |
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电视剧《虎妈猫爸》海报的多模态话语分析 |
丁彦尹
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《运城学院学报》
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2016 |
0 |
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从女性主义视角解读《虎妈猫爸》中的毕胜男形象 |
牛艳争
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《安阳工学院学报》
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2016 |
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少儿访谈节目的实践与思考——以《虎妈猫爸》节目为例 |
姚锋
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《声屏世界》
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2021 |
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感谢我的“虎妈” |
闫译文
耿佳佳(指导)
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《小学生必读(高年级版)》
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2022 |
0 |
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教育,请少一些焦虑 |
王黎
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《课堂内外(中国好老师)》
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2021 |
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《大考》:教育题材电视剧的现实取材与人物群像 |
程志
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《教师博览(中旬刊)》
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2023 |
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