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学习点面结合的场景描写——《蚂蚁世界的大战》课例叙事
1
作者
施虹冰
《江西教育(教学版)(B)》
2019年第11期8-14,共7页
一、课例开发的背景(一)缘起蹭培训2018年暑期,我回家乡休假,从上海知明教育咨询公司周子房博士和赣南师大王从华博士处得知,2018年8月7日至12日,江西省教师质量检测、评估与服务协同创新中心与赣南师范大学文学院将联合举办协同实验校...
一、课例开发的背景(一)缘起蹭培训2018年暑期,我回家乡休假,从上海知明教育咨询公司周子房博士和赣南师大王从华博士处得知,2018年8月7日至12日,江西省教师质量检测、评估与服务协同创新中心与赣南师范大学文学院将联合举办协同实验校区语文骨干教师写作教学高级研修培训。
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关键词
场景描写
《蚂蚁世界的大战》
点面结合
原文传递
题名
学习点面结合的场景描写——《蚂蚁世界的大战》课例叙事
1
作者
施虹冰
机构
澳门培正中学小学部
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2019年第11期8-14,共7页
文摘
一、课例开发的背景(一)缘起蹭培训2018年暑期,我回家乡休假,从上海知明教育咨询公司周子房博士和赣南师大王从华博士处得知,2018年8月7日至12日,江西省教师质量检测、评估与服务协同创新中心与赣南师范大学文学院将联合举办协同实验校区语文骨干教师写作教学高级研修培训。
关键词
场景描写
《蚂蚁世界的大战》
点面结合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学习点面结合的场景描写——《蚂蚁世界的大战》课例叙事
施虹冰
《江西教育(教学版)(B)》
2019
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