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当代出版物中经典著作的再演绎——以《被讨厌的勇气》为例 被引量:1
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作者 廖岩 《传播与版权》 2020年第9期47-49,共3页
将经典著作进行再演绎,对当代出版业有重要意义。《被讨厌的勇气》一书通过理解、实践、再创作的方式,对近百年前的阿德勒思想进行了深度演绎,抹去了时代和语言的烙印,在文化上更亲近东亚儒家文化圈、在形式上采用了更具思辨性和易读性... 将经典著作进行再演绎,对当代出版业有重要意义。《被讨厌的勇气》一书通过理解、实践、再创作的方式,对近百年前的阿德勒思想进行了深度演绎,抹去了时代和语言的烙印,在文化上更亲近东亚儒家文化圈、在形式上采用了更具思辨性和易读性的对话体,获得了全面成功。对《被讨厌的勇气》的演绎方式进行解析,有助于编辑出版工作的改进提升。 展开更多
关键词 出版 经典 演绎 《被讨厌的勇气》
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阿德勒心理学在学生期刊心理栏目中的应用及探讨--以《被讨厌的勇气》为参考
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作者 张雪韵 《新闻研究导刊》 2022年第13期225-227,共3页
针对学生期刊中的心理栏目,编辑须结合相关心理学理论对学生读者予以引导。文章借助文献研究法,以《被讨厌的勇气》为参考,对阿德勒心理学进行提炼分析,结合学生期刊心理栏目的编读实际情况,提出学生读者应学会正确归因,重塑改变动力,... 针对学生期刊中的心理栏目,编辑须结合相关心理学理论对学生读者予以引导。文章借助文献研究法,以《被讨厌的勇气》为参考,对阿德勒心理学进行提炼分析,结合学生期刊心理栏目的编读实际情况,提出学生读者应学会正确归因,重塑改变动力,正确认识亲情,共建和谐家庭,跳出原有窠臼,将注意力置于当下,学会课题分离,把握人际关系的主动权等,旨在观照青少年读者成长,有效构建优质青少年心理栏目,提升办刊品质,充分发挥教育类期刊的正面导向作用。 展开更多
关键词 阿德勒心理学 学生期刊 心理栏目 《被讨厌的勇气》 应用
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《被讨厌的勇气》
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作者 罗泽成 +1 位作者 渠海霞(译) 《中学生天地(高中学习版)(C版)》 2019年第9期38-39,共2页
出版社:机械工业出版社读这本书,'如师在侧,如友在临'。它是绳索,解救你我于困境中,使我们勇敢找寻最好的自己。读个片段解解馋哲人:有这样一个故事,说的是有位母亲和女儿在大声争吵。正在这时候,电话铃响了起来。'喂喂?'
关键词 阿德勒心理学 阿尔弗雷德·阿德勒 《被讨厌的勇气》
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