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读中悟 悟中读——《西风胡杨》教学设计 被引量:1
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作者 韩惠 《课外语文(下)》 2014年第1期80-80,共1页
《西风胡杨》是小学语文S版教材五年级上册第二单元的一篇精读课文。作者以充满激情和哲理的语言,描述了胡杨的可贵品格,抒发了作者对胡杨深厚的爱,对胡杨命运的深切同情以及对胡杨品格的赞美,表达了他对环境保护事业的关注。
关键词 《西风胡杨》 教学设计 教学过程
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西风胡杨撼无声——读《坚韧的胡杨》有感
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作者 刘雨濛 《少儿科技》 2010年第4期38-38,共1页
读《坚韧的胡杨》,心中生出许多感慨。 胡杨生在西域。那曾经的繁华,狂嘶的烈马,腾燃的狼烟.飞旋的胡舞,都已变得沧桑斑驳。仅仅下年,只剩下残破的驿道、荒凉的古城、英雄逐霸的故事、两三曲飘忽在天边如泣如诉的羌笛声……当然... 读《坚韧的胡杨》,心中生出许多感慨。 胡杨生在西域。那曾经的繁华,狂嘶的烈马,腾燃的狼烟.飞旋的胡舞,都已变得沧桑斑驳。仅仅下年,只剩下残破的驿道、荒凉的古城、英雄逐霸的故事、两三曲飘忽在天边如泣如诉的羌笛声……当然——还有胡杨,簇簇金黄的叶,倚在蓝天与白云间,虽无声却令人震撼。 展开更多
关键词 小学 作文 语文教学 《西风胡杨撼无声》
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