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高等教育自学考试《计算机应用专业》教学计划与我校《计算机教育专业》教学计划的比较
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作者 郭建军 《晋东南师范专科学校学报》 2000年第3期44-46,共3页
通过对调整后的高等教育自学考试《计算机应用专业》(专科 )教学计划与我校《计算机教育专业》教学计划的比较 。
关键词 高等教育 自学考试 《计算机应用专业》 《计算机教育专业》 教学计划 课程设置 教学改革
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计算机应用与维护专业要注重技术应用能力的培养 被引量:1
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作者 李卓玲 孔英 +1 位作者 张凯 孙连科 《辽宁高职学报》 2001年第5期25-27,共3页
计算机专业应注重学生的技术应用能力的培养,其培养目标是:以从事计算机网络维护和计算机硬件维护为主,兼顾数据库应用软件编程和其它应用软件开发的高等技术应用性人才。我们的指导思想是:面向社会,立足岗位,产学结合,注重素质,突出应... 计算机专业应注重学生的技术应用能力的培养,其培养目标是:以从事计算机网络维护和计算机硬件维护为主,兼顾数据库应用软件编程和其它应用软件开发的高等技术应用性人才。我们的指导思想是:面向社会,立足岗位,产学结合,注重素质,突出应用,强化实践,培养能力。我们的目的是把专业办出特色,培养出社会需要的计算机技术应用性人才。 展开更多
关键词 应用性人才 产学结合 教学改革 实践教学 高等职业教育 《计算机应用与维护》专业 技术能力培养
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计算机应用与维护专业教改探索与实践
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作者 李卓玲 张凯 +1 位作者 孔英 王健 《辽宁高职学报》 2002年第1期1-2,22,共3页
总结了沈阳电力高等专科学校计算机应用与维护专业教改的实践经验,探索了计算机应用与维护专业教改的途径与措施以及今后的教改方向。
关键词 电力高等专科学校 《计算机应用与维护》专业 教学改革 教学内容 实践教学 产学研合作教育 教学队伍
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走特色之路,创名牌专业——计算机应用与维护专业教改探索 被引量:2
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《辽宁高职学报》 2001年第4期79-82,86,共5页
本文从专业教学改革的社会背景和行业背景出发,对如何适应地方经济情况进行社会急需人才培养进行了探索。提出了专业教学改革的基本思路,论证了专业人才培养的途径,讨论了如何建设出一支满足高职教育要求的师资队伍,对实现上述目标的实... 本文从专业教学改革的社会背景和行业背景出发,对如何适应地方经济情况进行社会急需人才培养进行了探索。提出了专业教学改革的基本思路,论证了专业人才培养的途径,讨论了如何建设出一支满足高职教育要求的师资队伍,对实现上述目标的实验、实习、实训基地建设也提出了很好的建议。 展开更多
关键词 高等职业教育 教学改革 人才培养 《计算机应用与维护》专业 培养目标 教学体系 教学内容 师资队伍建设
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体现高职高专特色,培养合格人才——计算机应用与维护专业教改实践
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《辽宁高职学报》 2001年第4期6-11,共6页
计算机专业必须按当前的社会需求,进一步明确专业教改的目标和指导思想,捋清专业教改思路,制定切实可行的理论教学和实践教学实施方案,体现高职高专特色,培养合格人才。
关键词 教学休系 教学改革 高等职业教育 《计算机应用与维护专业》 人才培养能力培养 产学研结合
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高等教育自学考试《计算机及应用专业》(专科)等5个专业考试计划有变动
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《辽宁招生考试》 2006年第9期10-14,共5页
按照国家考委[2006]1号文件精神,为更好地适应计算机科学与信息技术的发展要求,培养从事计算机软件、硬件设计、开发及计算机网络和计算机信息系统的设计、管理及应用的高级应用型人才,根据我省的实际情况,修订高等教育自学考试《... 按照国家考委[2006]1号文件精神,为更好地适应计算机科学与信息技术的发展要求,培养从事计算机软件、硬件设计、开发及计算机网络和计算机信息系统的设计、管理及应用的高级应用型人才,根据我省的实际情况,修订高等教育自学考试《计算机及应用专业》(专科)等5个专业考试计划,调整后的考试计划及顶替方案如下,望遵照执行。 展开更多
关键词 高等教育自学考试 考试计划 专科 《计算机应用专业》
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我爱自考
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作者 郭学武 《现代教育》 2005年第1期57-57,共1页
我参加《计算机及应用》专业专科段自学考试,两年零十个月,考完了全部课程,已申请毕业了。在这两年的时间里.感受颇多。
关键词 高等教育自学考试 专科段 《计算机应用专业 生活态度
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