《认数(二)》教学设计

教学内容 苏教版数学一年级上册第78～79页的内容。 教材简析 本课主要引导学生通过操作、观察、思考和相互交流，直观地认识计数单位“一（个）”“十”，初步理解“10个一是1个十”，并掌握11～20各数的读写及它们的顺序、大小。