以“任务链”促进高阶思维能力发展——《词五首》教学摭谈

“任务链”学习侧重学习过程与方法,体现了以任务为导向、以深度学习为目标的语文学习新趋势。基于“任务链”开展的语文学习,要摒弃工具主义的机械教学模式,引导学生在语文学习中与崇高的民族灵魂对话,提升审美趣味,增强文化认同,确立文化自信,实现“立德树人”,提升人生境界。

词五首

行香子 芦苇残花，无主新茶。参差树，桥下铺杂。两湖春水，夹岸黄沙。又迷人眼，遮来路，漫天涯。晨空一碧，难见云霞。望四野，疏落人家。炊烟宛转，好似挣扎。任月西悬，日东起，奈何它。