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评邢福义《语言学科发展三互补》
1
作者 尹蔚 《湖南冶金职业技术学院学报》 2006年第3期371-372,376,共3页
对邢福义《语言学科发展三互补》进行了评析,并提出了语言研究的方向,旨在促进我国语言理论研究的创新与发展。
关键词 邢福义 《语言学科发展三互补》 语言理论
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超学科视野、互补性综观和理论语言学出路数问——从韩礼德有关论述看语言学学科发展 被引量：2
2
作者 彭宣维 张鸣瑾 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2021年第3期1-7,共7页
超学科是一种方法论性质的元视野,研究过程和结果表现为各种对立甚至冲突的互补性,而这正是当今理论语言学的出路。本文从韩礼德全面思考语言研究的综合性立场、建构系统功能语言学采用的具体方法两个角度,概述他在诸多论著中采用的超... 超学科是一种方法论性质的元视野,研究过程和结果表现为各种对立甚至冲突的互补性,而这正是当今理论语言学的出路。本文从韩礼德全面思考语言研究的综合性立场、建构系统功能语言学采用的具体方法两个角度,概述他在诸多论著中采用的超学科视野思路,集中体现在互补性、概率和所指不明确等量子力学核心思想上,并通过一系列问题来引发读者思考语言学学科的开拓创新之路。 展开更多
关键词 韩礼德 超学科 互补性 理论语言学 学科发展
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《对外汉语教学研究》
3
《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 1993年第3期36-36,共1页
本书收入作者1987年以来撰写的论文12篇,主要内容包括三个方面:对外汉语教学的学科理论和学科建设;语言学与语言教学,对外汉语教学的历史发展。实际上,这是作者继《对外汉语教学探索》
关键词 语言教学 语言学 教学探索 对外汉语教学 汉语教学研究 三个方面 学科建设 学科理论 主要内容 历史发展
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