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请叫我“作者”
1
作者
王遵义
《作文升级》
2011年第3期36-36,共1页
在读了许多文章之后,于是自己也斗胆当起了作者。如果说我写文是附庸风雅,甚或是半知半觉,抑若是不知不觉,那么这也是前辈们大可放心的与我所应该庆幸的了,因为我不去学庸俗,却来学风雅,也总算见贤思齐,有心向善,未可厚非。即...
在读了许多文章之后,于是自己也斗胆当起了作者。如果说我写文是附庸风雅,甚或是半知半觉,抑若是不知不觉,那么这也是前辈们大可放心的与我所应该庆幸的了,因为我不去学庸俗,却来学风雅,也总算见贤思齐,有心向善,未可厚非。即便如此,平日里生活并不轻松,在红尘里长大,且又饱受考试的“威胁”,就不得不纵情于缤纷的文字里,或看云、听雨,发一整个下午的呆,写字也便成为一件趣事。“腹有诗书气自华”,奈何那些诗书大半不在腹中,而在床头、墙偶,甚至书桌脚下。
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关键词
中学
作文
语文教学
《请叫我“作者”》
原文传递
题名
请叫我“作者”
1
作者
王遵义
机构
吉林延吉第三高级中学高三(
出处
《作文升级》
2011年第3期36-36,共1页
文摘
在读了许多文章之后,于是自己也斗胆当起了作者。如果说我写文是附庸风雅,甚或是半知半觉,抑若是不知不觉,那么这也是前辈们大可放心的与我所应该庆幸的了,因为我不去学庸俗,却来学风雅,也总算见贤思齐,有心向善,未可厚非。即便如此,平日里生活并不轻松,在红尘里长大,且又饱受考试的“威胁”,就不得不纵情于缤纷的文字里,或看云、听雨,发一整个下午的呆,写字也便成为一件趣事。“腹有诗书气自华”,奈何那些诗书大半不在腹中,而在床头、墙偶,甚至书桌脚下。
关键词
中学
作文
语文教学
《请叫我“作者”》
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
请叫我“作者”
王遵义
《作文升级》
2011
0
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