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看天使挑战大师——读《诺贝尔奖获得者与儿童对话》
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作者 阿达 《教育文汇》 2003年第12期54-54,共1页
我为什么活着?妈妈和爸爸为什么必须上班?为什么我忘记一些事情,而不忘记另一些事情?我为什么会生病?地球还会转动多久?为什么会有战争?什么是政治?为什么1+1=2……认真想想,这些问题,你答得上来吗?如果一个孩子突然问你这样的问题,你... 我为什么活着?妈妈和爸爸为什么必须上班?为什么我忘记一些事情,而不忘记另一些事情?我为什么会生病?地球还会转动多久?为什么会有战争?什么是政治?为什么1+1=2……认真想想,这些问题,你答得上来吗?如果一个孩子突然问你这样的问题,你能不能给他一个满意的回答! 展开更多
关键词 《诺贝尔奖获得者与儿童对话》 儿童读物 人文关怀 语言特点
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《诺贝尔奖获得者与儿童对话》
2
作者 贝蒂娜·施蒂克尔 《少年大世界(小学低年级)》 2020年第5期23-23,共1页
诺贝尔奖获得者,是在各个领域作出杰出贡献的人。他们真的会回答小孩子提出的问题吗?他们不但回答了,而且还回答得很认真呢。
关键词 诺贝尔获得者 《诺贝尔奖获得者与儿童对话》 杰出贡献
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诺贝尔奖获得者与儿童对话
3
作者 贝蒂娜.施蒂克尔 张荣昌 《新作文(小学中高年级版)》 2003年第31期22-23,共2页
亲爱的书迷朋友们: 大家好!《新作文》11期迎着大家期待已久的目光款款而至。为了感谢广大同学对我们始终如一的支持和鼓励,在此豆豆也想尽自己的绵薄之力聊表感激之情。虽说“真诚不言谢”,但我这个“虫迷”还是想把《诺贝尔奖获得者... 亲爱的书迷朋友们: 大家好!《新作文》11期迎着大家期待已久的目光款款而至。为了感谢广大同学对我们始终如一的支持和鼓励,在此豆豆也想尽自己的绵薄之力聊表感激之情。虽说“真诚不言谢”,但我这个“虫迷”还是想把《诺贝尔奖获得者与儿童对话》这本书作为礼物推荐给大家。 展开更多
关键词 儿童 作文 诺贝尔 获得者 礼物 朋友 对话 期待 提问 像力
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诺贝尔奖获得者与儿童对话
4
作者 【德】贝蒂娜•施蒂克尔 张荣昌(译) 《风流一代》 2021年第35期42-44,共3页
《诺贝尔奖获得者与儿童对话》由贝蒂娜·施蒂克尔编著。大问题,小问题,愚蠢的问题,聪明的问题,傻问题,好问题,简单的问题,艰深的问题--整个生命充满了问题。事实上,孩子们总是随随便便就能提出重大的问题,这类问题儿童会提,成年人... 《诺贝尔奖获得者与儿童对话》由贝蒂娜·施蒂克尔编著。大问题,小问题,愚蠢的问题,聪明的问题,傻问题,好问题,简单的问题,艰深的问题--整个生命充满了问题。事实上,孩子们总是随随便便就能提出重大的问题,这类问题儿童会提,成年人也会提,假如这不会令成年人感到难堪,儿童们会以为有些事成年人也不知道。孩子们随时随地都会提出这样的问题,他们需要有一个答案,他们有权提问,否则,他们就会在某个时候停止发问。 展开更多
关键词 诺贝尔获得者 《诺贝尔奖获得者与儿童对话》 发问 成年人 儿童 难堪
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诺贝尔奖知多少
5
作者 余融彬 《快乐语文》 2021年第36期2-5,共4页
下课了,热带鱼拿出她最喜爱的图书《诺贝尔奖获得者与儿童对话》,津津有味地读起来。这本书一下就吸引了同学们的眼球,大家纷纷围绕在热带鱼身边。
关键词 诺贝尔 热带鱼 《诺贝尔奖获得者与儿童对话》 图书
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微生物的气候变化故事
6
作者 叶谦 《中国科技教育》 2014年第4期74-75,共2页
著名生物化学家、诺贝尔医学奖获得者阿瑟·科恩伯格在其写给全球少年儿童的科普名著《微生物的故事》一书中对微生物作了这样的描写:微小物是“史上最奇怪的生物们,这些小东西没腿,没眼,没翅膀,没嘴巴,他们到底有多小,肉眼... 著名生物化学家、诺贝尔医学奖获得者阿瑟·科恩伯格在其写给全球少年儿童的科普名著《微生物的故事》一书中对微生物作了这样的描写:微小物是“史上最奇怪的生物们,这些小东西没腿,没眼,没翅膀,没嘴巴,他们到底有多小,肉眼根本看不到他们!” 展开更多
关键词 微生物 气候变化 故事 诺贝尔医学 生物化学家 少年儿童 获得者
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父亲这样教育我
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作者 理查德.费曼 《少年儿童研究》 2006年第4期14-14,共1页
关键词 父亲 动植物 周末 少年儿童 家庭教育 教育观念 科普教育 亲子关系 理查德·费曼 诺贝尔物理获得者
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饱含激情,生活才会充满色彩——韦钰谈“做中学”与培养儿童健康人格 被引量:3
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作者 贾海红 《北京教育(普教版)》 北大核心 2004年第2期1-1,共1页
与韦钰的谈话,是由三联书店新近出版发行的一本科普读物《诺贝尔奖获得者与儿童对话》引发的。韦钰,中国工程院院士、中国科协副主席、东南大学学习科学研究中心主任、全国政协教科文卫体委员会副主任、国家教育部原副部长。倡导“做... 与韦钰的谈话,是由三联书店新近出版发行的一本科普读物《诺贝尔奖获得者与儿童对话》引发的。韦钰,中国工程院院士、中国科协副主席、东南大学学习科学研究中心主任、全国政协教科文卫体委员会副主任、国家教育部原副部长。倡导“做中学”的韦钰反对孩子们死读书,也从不为青少年推荐书,那么,她为什么要给孩子、家长和教育工作者推荐这本书呢? 展开更多
关键词 韦钰 “做中学” 人格培养 科普读物 《诺贝尔奖获得者与儿童对话》 素质教育 幼儿教育 小学 科学教育
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补充一氧化氮 儿童更聪明
9
《保健与生活》 2012年第2期41-41,共1页
《神奇的一氧化氮》的作者之一、1998年诺贝尔生理医学奖的获得者斐里德·穆拉德经多年研究发现,一氧化氮在人类体内起着不可忽视的作用。对于学生而言,很重要的一项功能是可以提高记忆力。
关键词 一氧化氮 诺贝尔生理医学 儿童 获得者 记忆力
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新书
10
《Newton-科学世界》 2003年第11期80-80,共1页
在常见的科普图书类型中,或者是介绍科学知识,或者呈科学家、科学思想或科学与文化、社会等的关系。但即使在专门介绍科学家的传记类著作中,除了科学家一般的生平、经历和科学工作之外,如果涉及到他们个人生活的话,有关爱情的部分也不... 在常见的科普图书类型中,或者是介绍科学知识,或者呈科学家、科学思想或科学与文化、社会等的关系。但即使在专门介绍科学家的传记类著作中,除了科学家一般的生平、经历和科学工作之外,如果涉及到他们个人生活的话,有关爱情的部分也不会很长。因此,如果把一本科学家的情书集作为某种科普书推荐给读者,也许会显得有些不合常规。然而,任何事情都可以有例外,也总可以找到一些理由。 展开更多
关键词 《中国神舟》 《一颗原子的时空之旅》 《诺贝尔奖获得者与儿童对话》 《阿耳伯特·爱因斯坦和米列瓦·马里奇情书集》 书评
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