北京市中小学校《读本》实施情况的现状、困境及其创新路径研究

习近平新时代中国特色社会主义思想,是二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃,为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南,为推动构建人类命运共同体贡献了智慧方案。全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材,研究相关教学模式,提升任课教师教育教学能力,对引导广大青少年树立马克思主义信仰,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,立志听党话、跟党走,形成正确的世界观、人生观、价值观,具有重大意义。