布莱恩·弗里尔剧作《费城我来了》中的身份认同危机

布莱恩·弗里尔是爱尔兰当代最杰出、最具国际声誉的剧作家,一生创作有20多部作品,其中于1964年创作的戏剧《费城我来了》拉开了弗里尔戏剧生涯的成功序幕,该作也被誉为是爱尔兰当代戏剧的分水岭。文章通过文本细读,聚焦该剧中主人公对美国元素既向往又排斥的矛盾描写,揭示了二战后爱尔兰深受美国强势文化影响的历史事实,传达了剧作家对美国文化冲击下的民族身份认同危机的担忧,并以此剧本为个案,探讨战后美国大众文化传播的实质和其文学折射现象。

论动态多模态语篇的符间关系——以电影《费城》为例

在动态多模态语篇中,各种模态符号系统均具有意义潜势,发挥概念、人际、语篇三大元功能。语篇生成者从语言模态的及物性系统、语气系统、情态系统、衔接系统,视觉模态中图像的矢量、接触、社会距离、态度,听觉模态中声音的视角和社会距离等进行选择并促进各因素互动,从而产生互补或非互补两大类符间关系。通过对电影《费城》进行符间阐释发现,动态多模态语篇中语言模态占据十分重要的位置,其他模态对它是十分必要且有益的补充。语言、视觉、听觉这三种模态缺一不可,对影片主题意义的确立起到了互为补充的作用。

论《费城问询者报》校园暴力报道的公共健康框架

《费城问询者报》以巨大的投入、宏大的篇幅、生动而个人化的叙事和充满人文关怀的描述,引导读者关注校园暴力的严重程度、趋势、产生原因,以及对当事各方造成的心理创伤,特别批评了学区管理中存在的重大缺陷,暗示了解决办法和各种有效的干预措施,而不是犯罪与惩罚。

“明天他会很难过”：“美国丧礼”与傅利耦的《费城,我来也!》

本文融合美学、历史与精神分析观点探讨北爱尔兰剧作家柏来恩·傅利耦的《费城,我来也!》(1964)中主人公的故事和移民论述之间的关系。文中指出主人公的叙事和角色分裂都可视为操演,而这种非写实的表现方式虽有个人心理成因,却也不无文化因素,尤其是操演色彩浓厚的爱尔兰送别移民仪式。根据这个观点,本文先描述这仪式独特的时间观,进而分析这仪式和主人公的叙述之间的关系,藉此检视这部作品的个人故事在爱尔兰文化的意义。

《费城之火》:历史书写与现代性批判

当代非裔美国作家约翰·怀德曼的《费城之火》以费城历史上针对非裔“行动”组织的火灾事件为背景,表现了现代性进程下非裔内部的贫富差异,揭示了城市建设中以物质主义为导向与以原始自然为信仰的两种价值观的冲突,并进一步剖析了现代性的“进步”内涵和新一代非裔青年的问题。火灾的实质是非裔内部分化下工具理性与价值理性的冲突,怀德曼的历史书写体现了从非裔种族视角对现代性的批判与反思。