《足反射疗法》课程建设的实践与探索

课程建设是高等院校教学过程的中心环节，也是院校教学建设中一项经常性、基础性工作，它对深化教学改革、提高教学质量和实现培养目标具有十分重要的意义。课程建设的质量标志着一所学校的教学水平和办学特色，一个学校课程建设水平的高低决定着这个学校教学质量的好与坏，抓好课程建设工作是提高学校教学质量的有效途径，