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《跟着唐诗去旅行》:人文历史纪录片的视听呈现与价值探究
被引量:
1
1
作者
陈佳彤
王子奇
《视听》
2024年第4期104-107,共4页
人文历史纪录片具有重要的现实意义,通过生动的影像文字记录各个时期文化、艺术等方面的历史事件和细节,促进观众更好地理解历史的多样性,继而推动人类文化遗产的传承与发扬。纪录片《跟着唐诗去旅行》以新颖的视听表现手法展示出唐朝...
人文历史纪录片具有重要的现实意义,通过生动的影像文字记录各个时期文化、艺术等方面的历史事件和细节,促进观众更好地理解历史的多样性,继而推动人类文化遗产的传承与发扬。纪录片《跟着唐诗去旅行》以新颖的视听表现手法展示出唐朝诗歌文化的交流与融合、兴起与衰落,在纷杂的数字互联网时代下引发观众对社会历史发展、社会文化变革以及对社会个体命运的思考。
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关键词
人文历史纪录片
《跟着唐诗去旅行》
视听语言
文化价值
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职称材料
人文历史题材纪录片的文化记忆与认同建构——以《跟着唐诗去旅行》为例
被引量:
2
2
作者
刘向阳
庄紫涵
《东南传播》
2023年第1期137-139,共3页
人文历史题材纪录片《跟着唐诗去旅行》突破对古典诗词的表面呈现,创新性地将诗歌与旅行相结合,通过五位唐诗寻访人的具身体认,向诗歌文化记忆的更深处挖掘。同时,借由对诗歌文化相关群体的记录与呈现,影片将散落于当代社会的诗歌记忆...
人文历史题材纪录片《跟着唐诗去旅行》突破对古典诗词的表面呈现,创新性地将诗歌与旅行相结合,通过五位唐诗寻访人的具身体认,向诗歌文化记忆的更深处挖掘。同时,借由对诗歌文化相关群体的记录与呈现,影片将散落于当代社会的诗歌记忆凝聚在一起,最终将追寻“何为诗意”的记忆回溯转化为“诗意何为”的当代启示。由此,不仅建构了国人对于中国传统文化的深切认同,更为今天中国的社会发展、民族团结和国家复兴提供了重要的“镜鉴”意义。
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关键词
《跟着唐诗去旅行》
纪录片
文化记忆
文化认同
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职称材料
纪录片《跟着唐诗去旅行》:空间转向与文化记忆
3
作者
蔡爱芳
宋立
《中国广播电视学刊》
CSSCI
北大核心
2024年第2期94-97,共4页
纪录片《跟着唐诗去旅行》将唐诗带回文学历史现场,带来一种全新的诗歌阐释方式,有助于深入理解诗歌和体会诗人精神。在将唐诗与地域、现场物理空间相连接的同时,也赋予空间以丰富的意义,生产出意义空间,建构和增强文化记忆。节目中传...
纪录片《跟着唐诗去旅行》将唐诗带回文学历史现场,带来一种全新的诗歌阐释方式,有助于深入理解诗歌和体会诗人精神。在将唐诗与地域、现场物理空间相连接的同时,也赋予空间以丰富的意义,生产出意义空间,建构和增强文化记忆。节目中传统与现代交织,历史与当下交融,创新电视语言,极大丰富了景观的文化内涵,有效创新了区域形象传播。
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关键词
《跟着唐诗去旅行》
现场
空间
文化记忆
原文传递
历史文化类纪录片《跟着唐诗去旅行》的创新表达
被引量:
3
4
作者
曹敬波
董雨虹
《当代电视》
CSSCI
2023年第5期65-69,共5页
纪录片《跟着唐诗去旅行》以唐诗为经、山河为纬,在复调式叙事结构中联结了历史与现实,通过唐诗寻访人媒介朝觐之旅中的具身体验与感知呈现诗歌与远方的相遇之美,采用共时性与历时性的双重对话体系多维度展现诗意与现实的交汇融合;电视...
纪录片《跟着唐诗去旅行》以唐诗为经、山河为纬,在复调式叙事结构中联结了历史与现实,通过唐诗寻访人媒介朝觐之旅中的具身体验与感知呈现诗歌与远方的相遇之美,采用共时性与历时性的双重对话体系多维度展现诗意与现实的交汇融合;电视化的手法累积的诗歌意象、塑造的唐诗意境、构建的唐诗文化记忆,共同激发了观众的审美认同,为进一步挖掘中国古代诗歌文化、讲好中国故事、提升文化自信进行了有益的探索与尝试。
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关键词
《跟着唐诗去旅行》
具身感知
对话理论
文化记忆
意境
原文传递
题名
《跟着唐诗去旅行》:人文历史纪录片的视听呈现与价值探究
被引量:
1
1
作者
陈佳彤
王子奇
机构
浙江传媒学院文化创意与管理学院
出处
《视听》
2024年第4期104-107,共4页
文摘
人文历史纪录片具有重要的现实意义,通过生动的影像文字记录各个时期文化、艺术等方面的历史事件和细节,促进观众更好地理解历史的多样性,继而推动人类文化遗产的传承与发扬。纪录片《跟着唐诗去旅行》以新颖的视听表现手法展示出唐朝诗歌文化的交流与融合、兴起与衰落,在纷杂的数字互联网时代下引发观众对社会历史发展、社会文化变革以及对社会个体命运的思考。
关键词
人文历史纪录片
《跟着唐诗去旅行》
视听语言
文化价值
分类号
J952 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
人文历史题材纪录片的文化记忆与认同建构——以《跟着唐诗去旅行》为例
被引量:
2
2
作者
刘向阳
庄紫涵
机构
上海立达学院传媒学院
出处
《东南传播》
2023年第1期137-139,共3页
文摘
人文历史题材纪录片《跟着唐诗去旅行》突破对古典诗词的表面呈现,创新性地将诗歌与旅行相结合,通过五位唐诗寻访人的具身体认,向诗歌文化记忆的更深处挖掘。同时,借由对诗歌文化相关群体的记录与呈现,影片将散落于当代社会的诗歌记忆凝聚在一起,最终将追寻“何为诗意”的记忆回溯转化为“诗意何为”的当代启示。由此,不仅建构了国人对于中国传统文化的深切认同,更为今天中国的社会发展、民族团结和国家复兴提供了重要的“镜鉴”意义。
关键词
《跟着唐诗去旅行》
纪录片
文化记忆
文化认同
分类号
J952 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
纪录片《跟着唐诗去旅行》:空间转向与文化记忆
3
作者
蔡爱芳
宋立
机构
中原工学院新闻与传播学院
出处
《中国广播电视学刊》
CSSCI
北大核心
2024年第2期94-97,共4页
基金
河南省哲学社科规划项目“唐宋汴河诗词与大运河国家文化公园创意选材研究”〈项目编号:2021BXW039〉
河南省兴文化工程项目“大运河河南段文化遗产的内涵、价值与保护、传承”〈项目编号:2022XWH226〉
河南省新文科研究与改革实践项目“协同育人共同体视域下传媒类专业人才培养机制创新”〈项目编号:2021JGLX085〉的阶段性成果。
文摘
纪录片《跟着唐诗去旅行》将唐诗带回文学历史现场,带来一种全新的诗歌阐释方式,有助于深入理解诗歌和体会诗人精神。在将唐诗与地域、现场物理空间相连接的同时,也赋予空间以丰富的意义,生产出意义空间,建构和增强文化记忆。节目中传统与现代交织,历史与当下交融,创新电视语言,极大丰富了景观的文化内涵,有效创新了区域形象传播。
关键词
《跟着唐诗去旅行》
现场
空间
文化记忆
分类号
J952 [艺术—电影电视艺术]
原文传递
题名
历史文化类纪录片《跟着唐诗去旅行》的创新表达
被引量:
3
4
作者
曹敬波
董雨虹
机构
南京师范大学文学院
池州学院文学与传媒学院
出处
《当代电视》
CSSCI
2023年第5期65-69,共5页
基金
教育部人文社科研究青年基金项目:数字时代的电影叙事问题研究(项目编号:22YJC760005)
安徽省教育厅人文重点项目:媒介融合视域下古典诗歌的现代接受与传播研究(项目编号:SK2021A0746)
安徽省科研编制计划科学研究重点项目:皖南民间戏曲动漫化传承与传播研究—以池州傩戏为例(项目编号:2022AH051816)成果。
文摘
纪录片《跟着唐诗去旅行》以唐诗为经、山河为纬,在复调式叙事结构中联结了历史与现实,通过唐诗寻访人媒介朝觐之旅中的具身体验与感知呈现诗歌与远方的相遇之美,采用共时性与历时性的双重对话体系多维度展现诗意与现实的交汇融合;电视化的手法累积的诗歌意象、塑造的唐诗意境、构建的唐诗文化记忆,共同激发了观众的审美认同,为进一步挖掘中国古代诗歌文化、讲好中国故事、提升文化自信进行了有益的探索与尝试。
关键词
《跟着唐诗去旅行》
具身感知
对话理论
文化记忆
意境
分类号
J952 [艺术—电影电视艺术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《跟着唐诗去旅行》:人文历史纪录片的视听呈现与价值探究
陈佳彤
王子奇
《视听》
2024
1
下载PDF
职称材料
2
人文历史题材纪录片的文化记忆与认同建构——以《跟着唐诗去旅行》为例
刘向阳
庄紫涵
《东南传播》
2023
2
下载PDF
职称材料
3
纪录片《跟着唐诗去旅行》:空间转向与文化记忆
蔡爱芳
宋立
《中国广播电视学刊》
CSSCI
北大核心
2024
0
原文传递
4
历史文化类纪录片《跟着唐诗去旅行》的创新表达
曹敬波
董雨虹
《当代电视》
CSSCI
2023
3
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