期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
11
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
踏春晓
1
作者
野鹤
《黄河之声》
2015年第19期27-27,共1页
(一) 空山多骤起 晓雾飘悠离 境入归来己 林深路本虚
关键词
诗歌
《踏
春
晓》
中国
野鹤
下载PDF
职称材料
踏春采马兰头
2
作者
姚慧澜
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2010年第3期32-33,共2页
三月的一个周末。爸爸带我去郊外踏春采马兰头.我扑向那片春意盎然的田野,仔细搜寻。
关键词
《踏
春
采马头兰》
小学
作文
姚慧澜
下载PDF
职称材料
踏春采风
3
作者
任祎君
《时代金融》
2009年第7期67-67,共1页
踏着早春稚嫩的阳光,我们去采风.走进了龙陵黄草坝一个少为人去的诗情画意的小村庄。
关键词
散文
文学作品
《踏
春
采风》
任袜君
下载PDF
职称材料
踏春
4
作者
包正礼
《中国土族》
2013年第1期66-66,共1页
在漫长的冬季里呆久了.心中不免生出几分对绿色季节的怀念与向往。有时这种心情尤为强烈。于是。不由得从记忆的空间里细心翻捡起那些犹存的清晰的明丽季节和盎然的撩人色彩。
关键词
散文
文学作品
现代文学
《踏
春
》
下载PDF
职称材料
闪故烁今源远流长——群舞《踏歌》解析
5
作者
王帝
《北方音乐》
2018年第13期241-241,共1页
在许多优秀的古典芭蕾舞作品中,群舞多是用来渲染舞台气氛,给人以喜庆欢快的视觉感受,特别是演员排列的各种几何图形、轮舞、“圆”舞,无不令人心旷神怡。而群舞经典作品《踏歌》在表演中大量地运用了长斜线、圆弧线等队形样式,还通过...
在许多优秀的古典芭蕾舞作品中,群舞多是用来渲染舞台气氛,给人以喜庆欢快的视觉感受,特别是演员排列的各种几何图形、轮舞、“圆”舞,无不令人心旷神怡。而群舞经典作品《踏歌》在表演中大量地运用了长斜线、圆弧线等队形样式,还通过动静、快慢的对比,将处于队形中的舞者加以凸显和强调,区分出不同的视觉单元和小组,达成了几组舞者间的视觉交响效果,此起彼伏地展示出正值青春的花样少女们的踏春图景。
展开更多
关键词
古典舞
《踏
春
》
创作意识
下载PDF
职称材料
踏春
6
作者
许金睿
闫娟(指导老师)
+1 位作者
张勇(画)
朱道东(点评)
《小猕猴(学习画刊)》
2009年第4期6-6,共1页
星期天,爸爸带我到郊外踏春,让我感受到了春天的气息。 我们唱着《春天在哪里》,走在通往郊外的小路上。天空格外晴朗,太阳也似乎亮了许多,微风轻轻地吹在我们的脸上,一会儿我们就到了郊外。
关键词
小学
作文
语文教学
《踏
春
》
许金睿
原文传递
踏春
7
作者
肖泽文
陈巧玲(指导老师)
《小学生导刊(中年级版)》
2009年第1期41-41,共1页
清明节那天.妈妈骑着电动车.带我去农村的姥爷家。一路上,到处充满了春的气息。绿油油的麦苗一望无际,风一吹.好像在对我们点头招手。金灿灿的油荣花随风飘舞,地里的小草探出了小脑袋,好像要看看春天是不是已经来了。
关键词
小学
作文
语文教学
《踏
春
》
肖泽文
原文传递
踏春
8
作者
杨国珍
《中国老年》
2016年第9期35-35,共1页
人喧蛙叫水波清,鸟唱莺啼喜气盈。 览尽东湖春色好,尤听花间路歌声。
关键词
诗歌
《踏
春
》
中国
杨国珍
原文传递
踏春
9
作者
黄楚妍
《小学生作文向导》
2010年第5期47-48,共2页
一缕做风抚过我的脸颊,空气中分明混杂着几丝含笑花的清香,深深一嗅,甜丝丝的。哦!是春天来了。
关键词
《踏
春
》
小学生
作文
黄楚妍
原文传递
踏春伦敦
10
作者
魏伊然
宁晶(图)
《中国少年儿童(小记者版)》
2011年第3期34-34,共1页
早春的美景需要你仔细观察,才能发现它的点滴。伦敦的春天更是来无影,去无踪,谁都留意不到它是如何飘然而至,又是如何悄然消逝的。
关键词
小学
课外阅读
阅读材料
《踏
春
伦敦》
原文传递
踏青去
11
作者
郁尔
《小学生导刊(高年级版)》
2009年第1期38-39,共2页
山野里响起阵阵爆竹声,清明节到了。田埂上,山路上,走着一队一队挂青的人,都是清一色的男人。我们这支队伍里,杂着个穿花衣裳的小姑娘。她是我的堂妹梅小小,像男孩子一样好走动,要跟着我们去玩。
关键词
小学
阅读教学
《踏春去》
郁尔
原文传递
题名
踏春晓
1
作者
野鹤
出处
《黄河之声》
2015年第19期27-27,共1页
文摘
(一) 空山多骤起 晓雾飘悠离 境入归来己 林深路本虚
关键词
诗歌
《踏
春
晓》
中国
野鹤
分类号
I227 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
踏春采马兰头
2
作者
姚慧澜
机构
浙江省湖州市南浔区千金小学(
出处
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2010年第3期32-33,共2页
文摘
三月的一个周末。爸爸带我去郊外踏春采马兰头.我扑向那片春意盎然的田野,仔细搜寻。
关键词
《踏
春
采马头兰》
小学
作文
姚慧澜
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
踏春采风
3
作者
任祎君
出处
《时代金融》
2009年第7期67-67,共1页
文摘
踏着早春稚嫩的阳光,我们去采风.走进了龙陵黄草坝一个少为人去的诗情画意的小村庄。
关键词
散文
文学作品
《踏
春
采风》
任袜君
分类号
I266 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
踏春
4
作者
包正礼
出处
《中国土族》
2013年第1期66-66,共1页
文摘
在漫长的冬季里呆久了.心中不免生出几分对绿色季节的怀念与向往。有时这种心情尤为强烈。于是。不由得从记忆的空间里细心翻捡起那些犹存的清晰的明丽季节和盎然的撩人色彩。
关键词
散文
文学作品
现代文学
《踏
春
》
分类号
I266 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
闪故烁今源远流长——群舞《踏歌》解析
5
作者
王帝
机构
佳木斯大学音乐学院
出处
《北方音乐》
2018年第13期241-241,共1页
文摘
在许多优秀的古典芭蕾舞作品中,群舞多是用来渲染舞台气氛,给人以喜庆欢快的视觉感受,特别是演员排列的各种几何图形、轮舞、“圆”舞,无不令人心旷神怡。而群舞经典作品《踏歌》在表演中大量地运用了长斜线、圆弧线等队形样式,还通过动静、快慢的对比,将处于队形中的舞者加以凸显和强调,区分出不同的视觉单元和小组,达成了几组舞者间的视觉交响效果,此起彼伏地展示出正值青春的花样少女们的踏春图景。
关键词
古典舞
《踏
春
》
创作意识
分类号
J705 [艺术—舞蹈]
下载PDF
职称材料
题名
踏春
6
作者
许金睿
闫娟(指导老师)
张勇(画)
朱道东(点评)
机构
山东省利津县第二实验学校三(
不详
出处
《小猕猴(学习画刊)》
2009年第4期6-6,共1页
文摘
星期天,爸爸带我到郊外踏春,让我感受到了春天的气息。 我们唱着《春天在哪里》,走在通往郊外的小路上。天空格外晴朗,太阳也似乎亮了许多,微风轻轻地吹在我们的脸上,一会儿我们就到了郊外。
关键词
小学
作文
语文教学
《踏
春
》
许金睿
分类号
G62 [文化科学—教育学]
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
踏春
7
作者
肖泽文
陈巧玲(指导老师)
机构
河北省邯郸市丛台区中华桥小学三年级
不详
出处
《小学生导刊(中年级版)》
2009年第1期41-41,共1页
文摘
清明节那天.妈妈骑着电动车.带我去农村的姥爷家。一路上,到处充满了春的气息。绿油油的麦苗一望无际,风一吹.好像在对我们点头招手。金灿灿的油荣花随风飘舞,地里的小草探出了小脑袋,好像要看看春天是不是已经来了。
关键词
小学
作文
语文教学
《踏
春
》
肖泽文
分类号
G62 [文化科学—教育学]
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
踏春
8
作者
杨国珍
机构
湖北
出处
《中国老年》
2016年第9期35-35,共1页
文摘
人喧蛙叫水波清,鸟唱莺啼喜气盈。 览尽东湖春色好,尤听花间路歌声。
关键词
诗歌
《踏
春
》
中国
杨国珍
分类号
I227 [文学—中国文学]
原文传递
题名
踏春
9
作者
黄楚妍
机构
福建省漳州华安实验小学六(
出处
《小学生作文向导》
2010年第5期47-48,共2页
文摘
一缕做风抚过我的脸颊,空气中分明混杂着几丝含笑花的清香,深深一嗅,甜丝丝的。哦!是春天来了。
关键词
《踏
春
》
小学生
作文
黄楚妍
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
踏春伦敦
10
作者
魏伊然
宁晶(图)
出处
《中国少年儿童(小记者版)》
2011年第3期34-34,共1页
文摘
早春的美景需要你仔细观察,才能发现它的点滴。伦敦的春天更是来无影,去无踪,谁都留意不到它是如何飘然而至,又是如何悄然消逝的。
关键词
小学
课外阅读
阅读材料
《踏
春
伦敦》
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
踏青去
11
作者
郁尔
出处
《小学生导刊(高年级版)》
2009年第1期38-39,共2页
文摘
山野里响起阵阵爆竹声,清明节到了。田埂上,山路上,走着一队一队挂青的人,都是清一色的男人。我们这支队伍里,杂着个穿花衣裳的小姑娘。她是我的堂妹梅小小,像男孩子一样好走动,要跟着我们去玩。
关键词
小学
阅读教学
《踏春去》
郁尔
分类号
G62 [文化科学—教育学]
G623.23 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
踏春晓
野鹤
《黄河之声》
2015
0
下载PDF
职称材料
2
踏春采马兰头
姚慧澜
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2010
0
下载PDF
职称材料
3
踏春采风
任祎君
《时代金融》
2009
0
下载PDF
职称材料
4
踏春
包正礼
《中国土族》
2013
0
下载PDF
职称材料
5
闪故烁今源远流长——群舞《踏歌》解析
王帝
《北方音乐》
2018
0
下载PDF
职称材料
6
踏春
许金睿
闫娟(指导老师)
张勇(画)
朱道东(点评)
《小猕猴(学习画刊)》
2009
0
原文传递
7
踏春
肖泽文
陈巧玲(指导老师)
《小学生导刊(中年级版)》
2009
0
原文传递
8
踏春
杨国珍
《中国老年》
2016
0
原文传递
9
踏春
黄楚妍
《小学生作文向导》
2010
0
原文传递
10
踏春伦敦
魏伊然
宁晶(图)
《中国少年儿童(小记者版)》
2011
0
原文传递
11
踏青去
郁尔
《小学生导刊(高年级版)》
2009
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部