技工学校《车工工艺学》的兴趣教学法

学习兴趣的培养是决定教学成败的一个关键因素。在技工学校《车工工艺学》的教学过程中,要讲究教学艺术,千方百计地激发学生的学习兴趣,达到好的教学效果。

浅谈《车工工艺学》的教学

《车工工艺学》是技工学校车工专业的专业课，内容专业性强，知识面广，是实践操作的基础。几年的教学，发现教学中存在：学生基础差、理论实践脱节、教学模式比较守旧的问题。就提高《车工工艺学》的教学效果，谈一些教学的体会。

试论中职《车工工艺学》教学中存在的问题及对策

本文针对中职《车工工艺学》存在的问题,提出了改革传统教学弊端的必要,着重就《车工工艺学》有效教学的实施策略进行了较深刻的论述。

一体化模块式教学:提高技能的有效方法

一体化模块式教学是提高学生技能技巧的有效途径,实施一体化模块式教学必须与时俱进,理论联系实践,充分贯彻一体化教学原则,结合产品生产提高学生的个别操作技巧、工序技巧与综合作业技巧,同时,还要提高教师的“双师”素质。