评《转型与发展:中国市场经济进程分析》

丁任重教授主编的<转型与发展:中国市场经济进程分析>已经在2003年10月由中国经济出版社出版.该书的出版不仅是对中国市场经济发展进程的一个具有理论高度的深化和深刻解析,同时也是对伴随这个进程而产生的"百家争鸣、百花齐放"的理论探索的一个总结与创新.

中国市场经济转型与发展的路径思考——评冯虹教授的新著《市场化进程与建设和谐社会》

近日，笔者拜读了北京联合大学副校长、经济学教授冯虹先生的《市场化进程与建设和谐社会》一书，作者在书中主要阐述了：市场经济与和谐社会的关系，回顾了市场经济运行的历史轨迹，分析了多元经济和谐发展的新格局：宏观调控如何助推政府与市场和谐联动：科学发展观与市场经济、和谐社会：构建和谐社会如何坚持市场经济改革方向等问题。

新形势下中国特色社会主义市场经济的创新和发展策略分析

在新时代背景下,中国特色社会主义市场经济发展备受关注。为了保障我国在激烈的国际竞争中获得更多优势,我国开始站在宏观发展的角度,坚持以经济建设为中心和重点,重新调整发展战略目标及思路。我国是一个社会主义国家,因此在发展市场经济时需要坚持中国特色社会主义的主阵地,积极实现中国特色社会主义与市场经济之间的完美融合,在不断创新及改革的过程中探索出一条全新的发展思路,充分体现中国特色社会主义市场经济发展的重要优势及特色。文章着眼于中国特色社会主义市场经济的发展现状分析可以看出,经济体系的创新及发展非常关键,我国既需要坚持经济建设的中心地位,还需要将理论分析与实践研究相结合,坚持与时俱进和实事求是的经济发展理念,不断丰富中国特色社会主义市场经济体系及内容,在大胆创新及改革的过程中提升我国的综合实力。

中国转变经济发展方式理论的深入探索——读《产业结构升级与经济发展方式转型关系的实证分析与国际比较》

转变经济发展方式理论是中国特色社会主义政治经济学的重要组成部分,党的理论创新成果包含了有关内容,国内学术界也对此做了长时间探讨。近日读了天津商业大学吕明元教授的专著《产业结构升级与经济发展方式转型关系的实证分析与国际比较》（中国经济出版社2015.12出版,以下简称《比较》）,深感又为这种研究增添了一部富有理论价值、特色明显的著作。

进程与展望:中国建立社会主义市场经济的努力

一、建立社会主义市场经济的几个阶段 众所周知,党和政府正式把社会主义市场经济做为我国经济体制改革的目标,是在1992年的“十四大”提出的.但这并非意味着向市场经济的过渡自这一年开始,实际上,从1978年底的十一届三中全会起,我国就开始了从计划经济向市场经济的转变.这期间可划分为以下三个阶段: 1、初始和试验阶段（1979——1984年）. 1978年12月的中国共产党十一届三中全会公报指出:我国经济管理体制的一个严重缺点是权力过于集中,应该有领导地大胆下放,让地方和企业有更多的经营管理自主权;应该着手大力精简各级经济行政机构;应该重视价值规律的作用.从此,我国开始了经济体制改革这一伟大历程.这一时期的主要改革如下: （1）普遍实行了多种形式的农户承包制,彻底改变了不适应农村生产力水平的产权制度及“政社会一”的组织制度; （2）改革了农产品流通体制,除少数重要的农产品继续实行“统购”和“派购”外,放开非统购派购农产品的市场,允许多渠道、多形式和多主体的经营. （3）扩大城市国营企业的自主权,包括计划外产品和完成计划后产品的生产权、销售权及定价权; （4）对国营企业相继实行“利润留成”和“利改税”。

从哲理上掌握基本路线，发展市场经济──《一百年不动摇──基本路线哲理分析》评介

从哲理上掌握基本路线，发展市场经济──《一百年不动摇──基本路线哲理分析》评介张江明广东人民出版社出版、谢克同志撰写的《一百年不动摇──基本路线哲理分析》一书（简称《基本》，凡引自此书的只写页数），共分６章，１２万字。此书紧紧围绕党的基本路线，从哲理...

东盟发展市场经济的经验对中国的启示

在当前世界经济普遍不景气的背景下,东盟国家经济的迅速起飞、持续繁荣和工业化进程的有效推进,显得十分引人注目.它们发展市场经济的经验教训日益成为人们关注的对象.对于中国这个市场经济体制的后发国家来说,东盟的成功尤其具有积极的借鉴意义,因为东盟国家的许多经济特征与中国有诸多的相似之处:如自然资源丰曹;人口众多;经济起步时工业发展水平较低;农业人口比重大;原有市场发育不健全,机制不发达;政府经济职能较强等等.本文拟在着重总结东盟发展市场经济的经验的基础上,归纳出值得中国借鉴的几点启示.

我国农村教育转型发展现状及影响要素分析——评《转型时期的农村教育发展研究》

随着我国社会经济的迅猛发展和城乡结构的深刻变革,农村教育面临着转型。其转型发展不仅关乎农村地区的未来,也深刻影响着国家的发展与繁荣。《转型时期的农村教育发展研究》一书通过五个专题的详细阐述,不仅揭示了农村教育的现状和问题,还提出了具有针对性的解决策略。专题一“农村教育基本理论”作为整本书的开篇,首先通过对“教育的产品属性及其判断标准”的探讨,明确了教育在社会主义市场经济体系中的定位。特别是在农村地区,教育作为提升人力资本、促进社会流动的重要途径,其产品属性的界定直接影响到政府、市场和社会在教育供给中的角色与责任。接着,分析了农村教育的定位与农村教育的发展策略。

从医院市场经济角度分析中国医改

中国医改至今已20余年,有关中国医改的成败争议也愈演愈烈。一方面,我国政府采取的一系列医改政策保证了全国绝大多数居民能够得到最低限度的医疗卫生服务,也确保了中国人民健康水平的迅速提高;这些成绩的取得,说明中国医改的选择是基本符合医疗卫生事业发展的基本要求和规律的。

精准发力谋发展承压前行稳增长——2023年全市经济运行情况分析

2023年,全市上下坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大和中央经济工作会议精神,认真落实市委市政府决策部署,坚持稳中求进工作总基调,完整、准确、全面贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,着力推动高质量发展,供需两端恢复提振,发展动能加快转换,转型升级提质加速,人民福祉持续增进,全市经济在波浪式发展中稳住了大盘,在承压前行中实现了螺旋式上升。

转型期中国企业内部市场化运作模式的制度分析

转型期,由于本身具有的经营条件以及正规、非正规制度的约束,决定了中国企业不能像成熟市场经济体制中的企业一样选择规模经济和范围经济经营模式,而必须从强化生产作业管理出发,给予中、基层经理人员相应的权限和利益激励,采用集约经营模式中的企业内部市场化运作模式,从而达到提高经营效率,增强竞争力的目的。

转型时期中国经济增长的地区差异与收敛性分析

通过对1978～2004年中国地区经济发展的分析认为,20世纪90年代以来,我国省际经济发展差距有扩大的趋势,并且形成了以东、中、西部为界的显著“收敛俱乐部”现象,并以新古典收敛型为框架,得出了转型时期各省区经济发展条件收敛的结论。

中国现代化进程中民族发展的政治分析

自1978年改革开放以来,中国重新启动了现代化的历史进程,进入了全面建设社会主义现代化的新的历史时期。作为一个以汉族为主、拥有55个少数民族的多民族大国,各民族、各地区现代化启动的起点、机遇、社会环境、发展态势不同,形成了当代中国社会发展与现代化建设的不平衡性,导致少数民族和民族地区发展相对缓慢,并逐渐拉大了与东部沿海地区(汉族聚居区)的差距。

市场经济的文化选择与生成路径——对市场经济文化的制度分析

本文是从制度经济学的角度展开的对我国转型时期文化的分析与研究。文章运用制度主义的理论与观点 ,对市场经济的文化选择进行了透视 ,提出了市场经济文化选择的生成路径 ,其立足点在于通过对市场经济文化的制度分析 ,看中国转型时期由于制度的变迁带来的文化理念方面的变化。作者将制度分析作为一种研究方法 ,以经济学与哲学相结合的方式 。

中国属于发展中的市场经济国家——《2005中国市场经济发展报告》解读

中国的市场化改革进程一直受到国内外关注。最近，经济学家李晓西教授负责和主持的北京师范大学经济与资源管理研究所承担的国家社科基金重点项目和商务部委托研究项目——《2005中国市场经济发展报告》以下简称《报告》已顺利完成。该报告对中国2002-2003年的市场化进程进行了详尽分析，基本结论是：中国经济市场化的齑渡与广度都在不断增强。

中国现代化进程中地区发展不平衡的政治学分析

在中国现代化进程中,存在着地区发展极不平衡的问题。同东部沿海地区相比,中西部民族地区发展缓慢,两大地区之间发展不平衡,差距较大。这一状况已经对我国社会经济、政治生活产生种种不良影响,不利于消除民族间事实上存在的不平等以及促进各民族共同发展繁荣,从而阻碍着中国社会主义现代化的进程和21世纪中华民族的伟大复兴。对此,笔者对中央政府、中西部民族地区和东部沿海地区各级政府提出了对策建议。

中国市场经济成长的社会环境分析

中国市场经济成长的社会环境分析周毅在我国，市场经济成长的社会环境从本质上概括地说，就是作为“后发”的社会主义市场经济国家“社会转型加速期”的国情特点，这些特点表现在如下几个方面：１、“急行车”的振荡我国是“后发”国家，我国所进行的现代化在客观性质上属...