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《边海防军事医学地理学》教材编写分析 被引量:1
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作者 保宏翔 罗勇军 +1 位作者 张戎 王兴泰 《卫生职业教育》 2014年第15期121-122,共2页
《边海防军事医学地理学》教材将边海防、军事医学和地理学三者有力结合起来,为广大卫勤管理、指挥人员在实际工作中巧妙运用地理学提供了一个新视角。
关键词 《边海防军事医学地理学》 教材 编写
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《边海防军事医学地理学》教材简介
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《解放军预防医学杂志》 CAS 2016年第4期474-474,共1页
边海防军事医学地理学基于对我国边海防地理环境(因素)的研究,旨在为边海防部队卫生工作提供有价值的地理信息。此书力求向读者阐明:影响军事医学的主要地理因素有哪些,这些地理因素会对卫勤保障产生什么样的影响,以及如何将地理学... 边海防军事医学地理学基于对我国边海防地理环境(因素)的研究,旨在为边海防部队卫生工作提供有价值的地理信息。此书力求向读者阐明:影响军事医学的主要地理因素有哪些,这些地理因素会对卫勤保障产生什么样的影响,以及如何将地理学的观点与方法运用于军事医学教研及卫勤保障活动当中。 展开更多
关键词 军事医学地理学 海防 教材 部队卫生工作 地理因素 卫勤保障 地理环境 地理信息
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医学地理学与军事医学地理学 被引量:5
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作者 马静 《解放军预防医学杂志》 CAS 北大核心 1997年第4期303-306,共4页
简述了医学地理学研究,医学地理制图和军事医学地理学三个部分。20世纪以来医学地理学的主要进展表现在四个方面:(1)应用理论地理和地理统计学技术和概念,区分并分析了疾病地区分布类型;(2)应用医学地理学概念,研究了保健... 简述了医学地理学研究,医学地理制图和军事医学地理学三个部分。20世纪以来医学地理学的主要进展表现在四个方面:(1)应用理论地理和地理统计学技术和概念,区分并分析了疾病地区分布类型;(2)应用医学地理学概念,研究了保健计划和卫生行政管理问题;(3)用系统分析的概念,分析研究了环境所导致疾病的因果关系;(4)精确绘制疾病及其影响因素分布地图。最后指出了军事医学地理学在军队卫生勤务中的重要性和研究重点。 展开更多
关键词 医学地理学 军事医学地理学 医学地理制图
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微格教学法在《军事医学地理学》教学中的实践与应用 被引量:1
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作者 罗勇军 王洪涛 +2 位作者 张伟 田怀军 罗荣 《西南军医》 2015年第4期475-476,共2页
军事医学地理学是研究军事作业环境中,人群疾病和健康状况的地理分布与地理环境的关系,以及医疗机构和设施地域合理配置的学科,是一门新型交叉性学科,国内除第三军医大学以外尚无专门的医学地理学专业的教学机构。对新学科而言,如何培... 军事医学地理学是研究军事作业环境中,人群疾病和健康状况的地理分布与地理环境的关系,以及医疗机构和设施地域合理配置的学科,是一门新型交叉性学科,国内除第三军医大学以外尚无专门的医学地理学专业的教学机构。对新学科而言,如何培养出胜任教学工作的师资力量,以及促使教员更快积累教学经验尤为重要。微格教学是一种利用现代化教学技术手段来培训教师的实践性较强的教学方法。本文将微格教学在新学科《军事医学地理学》上课前、上课途中以及课程结束时的应用进行梳理总结。 展开更多
关键词 微格教学法 军事医学地理学 师资培训
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从军事医学地理学视角分析埃博拉出血热发生与防治新进展 被引量:2
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作者 陈郁 廉国锋 +2 位作者 谭超 陈兴书 罗勇军 《西南国防医药》 CAS 2020年第5期466-468,共3页
埃博拉出血热是埃博拉病毒所致急性烈性传染病,该病于1976年首次发现于非洲南苏丹和刚果民主共和国,2013~2014年因埃博拉而死亡的人数已经超过了自1976年首次有记载的疫情暴发以来的死亡总数[1]。埃博拉病毒分为扎伊尔型、苏丹型、塔伊... 埃博拉出血热是埃博拉病毒所致急性烈性传染病,该病于1976年首次发现于非洲南苏丹和刚果民主共和国,2013~2014年因埃博拉而死亡的人数已经超过了自1976年首次有记载的疫情暴发以来的死亡总数[1]。埃博拉病毒分为扎伊尔型、苏丹型、塔伊森林型、雷斯顿型和本迪布焦型。感染后潜伏期一般为2~21 d,患者大多有迅速发热、肌肉疼痛、寒战和头痛等症状,之后出现咽痛、呕吐、腹泻等,约1/2的病人有出血症状,病死率较高,约在50%~90%[2-4]。埃博拉病毒的自然宿主尚不明确,大多数认为是非洲果蝠,也可能是猩猩、猴子等[5]。 展开更多
关键词 埃博拉病毒 出血热 军事医学地理学 防治 进展
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军事医学地理学研究、教学专业团队——第三军医大学军事医学地理学教研室
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《国外医学(医学地理分册)》 CAS 2011年第1期I0001-I0002,共2页
第三军医大学军事医学地理学教研室,成立于2000年,是全国唯一从事医学地理教学科研的教研室。中科院地理科学与资源研究所王五一研究员为本团队指导专家(特聘客座教授)。本学科的主要任务是针对各种自然地理环境、人文环境对部队成... 第三军医大学军事医学地理学教研室,成立于2000年,是全国唯一从事医学地理教学科研的教研室。中科院地理科学与资源研究所王五一研究员为本团队指导专家(特聘客座教授)。本学科的主要任务是针对各种自然地理环境、人文环境对部队成员的健康影响,特别是特殊自然地理环境对部队成员的健康影响展开研究,探讨防护对策。 展开更多
关键词 军事医学地理学 第三军医大学 教学科研 教研室 自然地理环境 健康影响 部队成员 人文环境
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军事医学地理学第二课堂活动实现教学相长的实践探讨
7
作者 陈郁 罗勇军 《保健医学研究与实践》 2019年第3期74-76,84,共4页
第二课堂是第一课堂的重要补充形式,能够显著提高学员的理论水平和实践能力。青年教师作为教师队伍的重要组成部分,在第二课堂的组织和实施过程中发挥着不可或缺的作用,同时第二课堂的实践也是青年教师自身成长的重要途径。作为军事医... 第二课堂是第一课堂的重要补充形式,能够显著提高学员的理论水平和实践能力。青年教师作为教师队伍的重要组成部分,在第二课堂的组织和实施过程中发挥着不可或缺的作用,同时第二课堂的实践也是青年教师自身成长的重要途径。作为军事医学地理学教研室的青年教师,笔者深入参与了第二课堂活动,有效促进了学员快速适应大学教学模式。本文拟对第二课堂活动的组织实施和经验方法进行探讨总结,为开展类似教学活动提供参考。 展开更多
关键词 青年教师 第二课堂 军事医学地理学 教学相长
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简评《晚清海防地理学发展史》
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作者 蒋建农 《中国图书评论》 CSSCI 2013年第2期110-111,共2页
既往的中国近代海防史研究,主要集中在以两次鸦片战争、中法战争、甲午战争为中心的海军战争史上,主要集中在海防思想与政策的演变上,主要集中在与海防事件相联系的重要人物身上。这些成果固然都是海防史研究的重要内容,但并不是海防史... 既往的中国近代海防史研究,主要集中在以两次鸦片战争、中法战争、甲午战争为中心的海军战争史上,主要集中在海防思想与政策的演变上,主要集中在与海防事件相联系的重要人物身上。这些成果固然都是海防史研究的重要内容,但并不是海防史的全部,还有一些重要内容尚未涉及,例如,晚清海防地理学到现在为止基本上还是一块未曾开垦的处女地。 展开更多
关键词 海防思想 地理学 晚清 发展史 简评 鸦片战争 中法战争 甲午战争
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翻转课堂教学模式在高原军事医学地理学教学中的应用 被引量:2
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作者 王泽军 吴玉 +1 位作者 刘运胜 谭敏 《华南国防医学杂志》 CAS 2019年第5期357-359,共3页
翻转课堂是2007年由萨尔曼·可汗首次提出的概念,主要思想是将学员对知识的学习放置于课前,而把学员对知识的深入内化、问题探讨和任务解决放在课内的一种教学模式[1-2]。2011年萨尔曼·可汗在TED大会上做了名为《用视频重新创... 翻转课堂是2007年由萨尔曼·可汗首次提出的概念,主要思想是将学员对知识的学习放置于课前,而把学员对知识的深入内化、问题探讨和任务解决放在课内的一种教学模式[1-2]。2011年萨尔曼·可汗在TED大会上做了名为《用视频重新创造教育》的演讲,让翻转课堂真正风靡全球,引起全球教育界的广泛关注[3]。翻转课堂打破传统的以教员课堂授课模式为主的形式,重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学员,知识传授通过信息技术的辅助在课后完成. 展开更多
关键词 翻转课堂 高原军事医学地理学 研讨式 论坛
原文传递
卫生士官3P培训模式的探索和实践 被引量:9
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作者 罗勇军 周其全 罗荣 《重庆医学》 CAS 北大核心 2015年第11期1569-1570,共2页
卫生士官承担了我军基层部队的主要卫生工作,他们是维护基层部队官兵健康的主要基础力量。自2012年开始,预选卫生士官的培养工作开始转由军医大学承担,这也赋予给军医大学新的任务,怎么提高预选卫生士官的授课效果,更加充分地利用军医... 卫生士官承担了我军基层部队的主要卫生工作,他们是维护基层部队官兵健康的主要基础力量。自2012年开始,预选卫生士官的培养工作开始转由军医大学承担,这也赋予给军医大学新的任务,怎么提高预选卫生士官的授课效果,更加充分地利用军医大学优势资源来服务于部队,是广大预选卫生士官教学人员需要新思考的问题。预选卫生士官的培养工作开始转由军医大学院校承担,更加有利于培养卫生士官岗位任职需求,进一步保障官兵平战时健康,增强基层部队战斗力[1-2]。 展开更多
关键词 卫生士官 军医大学 基础力量 急性高原病 卫生工作 卫勤保障能力 任职能力 军事斗争 习服 军事医学地理学
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