《边缘计算方法与工程实践》

随着5G时代的到来,网络连接从人拓展到万物互联,边缘计算的兴起正是为了解决数据大规模增长和不断涌现的新业务模式的挑战。当前,边缘计算已经成为通信运营商、云服务商和工业互联网服务提供商的共同焦点。5G和边缘计算的结合必将催生新一轮互联网应用创新。本书以工程实践为导向,详细阐述和分析了边缘计算的整体技术细节。

食品工程计算机软件课程教学创新与实践

食品工程计算机软件课程是食品工程专业硕士培养中工程应用理论与实践结合的专业课,旨在培养学生的工程实践能力和食品科技人才所需的工程知识与技能。为了提高课程的教学效果和专业教学质量,本文设计了课程体系和教学方法的改革方案。该方案采取以上机演示授课和学生随堂练习相结合的模式,以案例教学为特色,建立目标能力考核量化指标体系,建设高效能的教学团队,以保证长期教学质量,培养新时代食品工程领域优秀人才。

电子信息工程中计算机网络技术的优化与实践

在当今社会,电子信息工程已经成为推动社会经济发展和科学技术进步的关键力量,而计算机网络技术作为电子信息工程的核心基础,更是贯穿始终的重要组成部分。本文从计算机网络技术在电子信息工程中的作用出发,揭示了电子信息工程中计算机网络技术面临的问题,通过对计算机网络性能优化的关键技术及优化策略与实践方法进行分析,为相关领域研究提供了有力的理论支持。

面向工程实践的计算机病毒课程实验教学方法研究

伴随着计算机技术的飞速发展,信息安全问题也日益严峻,其中计算机病毒是就是威胁信息安全的重要因素之一,为了培养具备分析与对抗计算机病毒能力的应用型信息安全人才,以"工程实践创新"理念为导向,研究与探索计算机病毒课程实验教学过程中的验证型实验教学、设计型实验教学以及课程拓展的创新型实践教学等一系列教学环节的教学过程与教学方法,并以Win32 PE病毒为例进行分析说明,从而提高计算机病毒课程的教学质量,提升学生的工程实践创新能力。

机械工程专业计算方法课程教学改革与实践

传统的计算方法课程教学偏于理论、比较枯燥,难以提高学生兴趣。文章采用课堂教学与实践相结合,融合实际机械工程课题和以往课程中内容的模式开展基于机械工程题目的实践教学探索,从必要的课堂理论教学,到实验上机的简单题目验证、机械工程题目练习及机械工程课题实践,开展了计算方法课程在机械工程专业的教学改革和分层教学。新的教学模式有利于培养学生主动探索与求知能力,实现自主学习与发展的目标。

面向工程实践的计算机病毒课程教学方法研究

为了培养具备分析与对抗计算机病毒能力的应用型信息安全人才,研究信息安全专业计算机病毒课程的教学模式,重点从教学环节、教学过程与教学方法的设计等角度进行探索,以达到提高计算机病毒课程教学质量,进而提升学生工程实践创新能力的目标。该课程的教学模式探索也可为信息安全专业其它同类课程的教学改革提供参考。

航天系统工程方法在智慧城市建设中的探索与实践

系统工程学是组织管理技术,将研究的对象或工程管理问题看作是一个由很多相互联系、相互制约的组成部分构成的整体,然后运用运筹学的理论和方法以及电子计算机技术对构成系统的各组成部分进行分析、预测、评价,最后进行综合,从而使系统达到最优。

软件工程方法在计算机软件开发中应用

在大数据时代中,经济的发展和技术的创新都是时代发展的必然要求,大部分行业应用信息化的技术都需要以计算机软件作为载体,在应用的过程中需要依照自身的需求开发相应的计算机软件,而软件工程方法的应用可以让计算机软件开发的效率更高,开发出的软件能够有效提高用户的体验感,提升软件的实际应用性能。本文讲解了软件工程方法在计算机软件开发中应用的意义,并对软件工程方法在计算机软件开发中的应用实践进行了浅析。

以工程应用为导向的数值计算方法教学改革探讨

随着社会进步和科学技术的发展,作为多数理工科专业必修课程的数值计算方法其重要性日益突出。鉴于数值计算方法是涉及数学科学与计算机科学的交叉课程,在理论和实践方面都具有较高教学与培养要求,本文对数值计算方法课程的教学改革进行了探讨,并提出了几点措施和建议。

新工科背景下基于Packet Tracer的计算机通信与网络课程实践教学方法探索

计算机通信与网络课程强调实践和应用能力的培养,但由于高校计算机网络实验室存在多种弊端,如实验设备的不足、实验场所有限、实验设备维护麻烦、实验效率低、教师检查实验结果工作量大等问题,高校通常难以满足学生对实验室的需求。为解决以上问题,提出基于Packet Tracer的计算机通信与网络课程仿真实践教学方法,激发学生的学习兴趣,帮助学生完成从被动学习到主动学习的转变。新工科建设要求创新工程教育方式与手段,落实以学生为中心的理念,增强师生互动,改革教学方法和考核方式,形成以学习者为中心的工程教育模式。

用CFRP加固桥梁结构的方法与工程实践

同传统加固方法相比,用碳纤维增强聚合物(CFRP)加固桥梁具有明显的优点。本文对CFRP加固桥梁结构进行了受力分析和设计计算,并介绍了其施工工艺。

计算机绘图在园林专业教学中的改革与实践

随着计算机科学的发展及应用软件的不断推出,计算机绘图以它强大的图形、图像处理能力及快捷准确等优势进行工程设计,大大提高了绘图速度和质量。传统的手工绘图已远远不能满足社会发展的需要。

面向工程图学的计算机绘图教学与思考

传统的工程图学教学 ,其内容、方法、手段已远远落后于现实。作为计算机辅助设计与制造 (CAD/CAM)技术的重要组成部分 ,计算机绘图 (CAG)在现代工业制造过程中占据着举足轻重的位置。为了适应时代的发展 ,培养出具有时代气息的人才 ,在高校工科专业中应加强计算机绘图方面的教学。

《工程力学》教学重点及方法分析

本篇文章从工程力学的理论系统形成、理论的研究方法和应用以及与各门课程的关系等方面,对工程力学课程的教学重点和教学方法进行了分析和讨论,阐述了如何通过教学的各个环节提高学生解决工程实际问题的能力,工程力学真正成为培养应用型人才的重要基础理论课。

远距离继续工程教育的探讨与实践

远距离继续工程教育的探讨与实践纪平随着科学技术、工业生产的迅猛发展和国家、国民与企业对继续教育重要性认识的深化，近年来继续教育的发展速度快、规模大。据对机电工程技术人员统计，我国每年大约有１２０万人次专业技术人员接受不同程度和不同手段的继续工程教育。...

地方高校计算机工程教育探究

本文对地方高校的计算机工程教育进行了探究,涉及计算机教育的发展与启迪、计算机工程教育的方法、计算机工程相关学科及影响因素、计算机工程知识领域与课程体系、实践教学内容与体系五个方面。

互动式教学在工程制图及CAD整合教学实践中的运用

根据高职院校的特点,将画法几何、工程制图及CAD整合教学的教学方式、手段与传统的教学方法进行了比较,探讨了互动式教学引入工程制图及CAD教学后实践运用的情况,以及互动式教学在工程制图及CAD整合教学实践中应注意的几个问题。

农村给水工程配水管网水力计算

本文根据农村给水工程的供水用户和用水量明确的特点，积累多年实践经验，提出了以设计配水当量为基础的管网水力计算方法。此方法简便易行，计算结果更接近实际。

机械工程测试技术实验教学与实践能力培养的探讨

对机械工程测试技术实验教学中内容的拓宽、实验方法的改进、计算机数据采集及处理系统在教学实验中的应用,以及实验联系实际等方面做了尝试性的工作,经实验验证效果良好。

计算方法在规律变形园杆连梁分析中的应用

本文对于规律变形杆连梁的控制因素——支座弯距的求解,应用了计算方法中的近似分析法。实践证明,这种近似分析解在工程设计中是可以接受的。文中所附例题已应用实际工程,经多年使用效果良好,这充分说明了计算数学在科学研究和工程设计中有广泛的应用前景。该文侧重点在于如何应用计算数学的方法解决工程分析中的计算问题,至于有关工程方面的一些假定条件,纯粹属于工程技术范畴,本文只是用其结果,而不作论证。