《辽宁省深化高等学校考试招生综合改革实施方案》概述

一、我省实施高考综合改革的背景考试招生制度改革是党中央作出的重大决策,是全面深化改革的一项重要任务。党的十八届三中全会《关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确了推进考试招生制度改革的总体要求。2014年,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,对考试招生制度改革作出全面部署。

广西壮族自治区人民政府关于印发广西深化普通高等学校考试招生制度综合改革实施方案的通知(桂政发[2021]24号)

各市、县人民政府,自治区人民政府各组成部门、各直属机构:现将《广西深化普通高等学校考试招生制度综合改革实施方案》印发给你们,请认真贯彻执行。

四川省人民政府关于印发《四川省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》的通知(川府发[2022]18号)

川府规〔2022〕4号各市(州)、县(市、区)人民政府,省政府各部门、各直属机构:现将《四川省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》印发给你们,请认真贯彻执行。2022年6月26日四川省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案为贯彻落实党中央、国务院关于考试招生制度改革的决策部署,稳妥推进普通高等学校考试招生综合改革(以下简称高考综合改革),结合四川实际,制定本实施方案。

教育部发布关于进一步深化普通高等学校招生考试制度改革的意见

教育部于今年2月13日向各省、自治区、直辖市教委、教育厅、高校招生委员会、广东高教厅、部属各高等学校发布了《关于进一疹深化普通高等学校招生考试制度改革的意见》。全文如下:普通高校招生考试制度自1977年恢复以来,在改革中发展并逐步走向完善。二十余年来,在科目设置、考试内容、考试形式、录取办法。

教育部关于进一步深化普通高等学校招生考试制度改革的意见(摘录)

深化高考改革的主要内容1、高考科目设置改革。用三年左右的时间推行"3+X"科目设置方案。"3"指语文、数学、外语为每个考生必考科目,英语逐步增加听力测试、数学将来不再分文理科;"X"指由高等学校根据本校层次、特点的要求,从物理、化学、生物、政治、历史、地理六个科目或综合科目中自行确定一门或几门考试科目;

河南省高考综合改革实施方案公布 取消文理分科,实行“3+1+2”模式

6月27日上午,河南省政府新闻办召开河南省高考综合改革新闻发布会,介绍河南省高考综合改革有关情况。为帮助大家全面学习、系统了解和准确把握我省高考综合改革的政策措施、程序规则等,本刊对《河南省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》所涉及的有关问题,以问答形式进行解读,供广大教师、学生和家长参阅。

《宁夏回族自治区深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》问答

为深入贯彻党中央、国务院关于考试招生制度改革的决策部署,稳妥推进宁夏普通高等学校考试招生综合改革,根据《中共中央国务院关于印发<深化新时代教育评价改革总体方案>的通知》《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,按照教育部统一安排,6月27日,宁夏回族自治区人民政府印发并向社会公布了《宁夏回族自治区深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》(以下简称《实施方案》),自2022年宁夏启动高考综合改革。

宁夏回族自治区深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案

考试招生制度是国家基本教育制度。高考综合改革是教育领域的重大改革。为深入贯彻落实党中央、国务院关于考试招生制度改革的决策部署,稳妥推进宁夏普通高等学校考试招生综合改革,经自治区党委、政府和教育部同意,宁夏回族自治区人民政府于6月27日(以下简称《方案》),向社会公布了《宁夏回族自治区深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》。宁夏作为全国第五批启动高考综合改革的8个省份之一,从2022年秋季入学的高中一年级学生开始,实施普通高等学校考试招生综合改革。深化高考综合改革,承载着广大考生美好期盼,事关千家万户切身利益,政策性强、关注度高。为帮助读者全面系统了解和准确把握自治区高考综合改革的政策措施、程序规则等,本期原文刊登《宁夏回族自治区深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》(以下简称《方案》),并且对《方案》所涉及的有关问题进行释疑解感,以期为顺利推进高考综合改革创造有利条件。

青海省全面启动高考综合改革

6月27日,青海省高考综合改革新闻发布会在西宁召开。青海省教育厅党组书记、厅长申红兴介绍了《青海省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》有关情况,省委编办、省财政厅、省教育厅、省教育招生考试院相关负责人现场答记者问,积极回应了关切。省教育厅主要负责同志介绍,按照党中央、国务院的部署要求,青海于2022年启动高考综合改革。

全国第四批高考综合改革启动

日前,黑龙江省、甘肃省、吉林省、江西省、安徽省、贵州省、广西壮族自治区七省份发布深化高等学校考试招生综合改革实施方案,全国第四批高考综合改革启动,从2021年秋季入学的高中一年级学生开始实施。七省份新高考均采取“3+1+2”模式,“3”即语文、数学、外语3门统一高考科目;“1”和“2”为选择性考试科目,其中“1”是从物理或历史科目中选择1门,“2”是从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门。满分为750分。

浙江省出台2000年高考科目设置改革方案

为贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,根据教育部《关于进一步深化普通高等学校招生考试制度改革的意见》精神,经教育部和浙江政府批准,浙江省将对2000年普通高校招生入学考试进行科目设置改革。一、“3+X”科目设置采取“3+综合”形式。“3”是指语文、数学、外语,为每个考生必考科目,数学分文理卷,“X”指由高等学校根据本校层次、特点的要求,从物理、化学、生物、政治、历史。

四川省教育厅关于印发《四川省普通高中学生综合素质评价实施办法》的通知(川教[2022]56号)

各市(州)教育主管部门:现将《四川省普通高中学生综合素质评价实施办法》印发你们,请认真贯彻执行。四川省普通高中学生综合素质评价实施办法为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发[2014]35号)、《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发[2019]29号)、《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》(教基二[2014]11号)和《四川省人民政府关于印发<四川省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案>的通知》(川府规[2022]4号)精神,切实做好我省普通高中学生综合素质评价工作,促进学生全面发展、健康成长,结合我省实际,制定本实施办法。

新高考背景下高中学业水平考试的变化及思考

根据《广西深化普通高等学校考试招生制度综合改革实施方案》(以下简称《实施方案》),2021年广西启动普通高等学校考试招生制度综合改革(以下简称广西高考综合改革),从2024年开始,广西高考招生录取将实施依据全国统考和普通高中学业水平选择性考试成绩、参考综合素质评价结果的招生录取新机制,简称“两依据、一参考”。

我区正式启动高考改革工作--2021年秋季入学高一学生三年后将参加新高考

本刊讯9月15日,自治区政府印发《广西深化普通高等学校考试招生制度综合改革实施方案》(以下简称《方案》),并向社会公布,标志着我区普通高等学校考试招生制度综合改革(以下简称高考综合改革)正式启动。目前,全国已经有21个省份分四批启动了高考综合改革,我区作为第四批推进高考综合改革的省(区、市)之一,从今年起启动该项改革工作,2021年秋季入学的高中一年级学生,将在2024年正式使用高考综合改革后的考试招生录取模式。

高中学生综合素质评价改革的重点与难点

2014年9月3日颁发的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,明确提出"规范高中学生综合素质评价",作为学生毕业和升学的重要参考。上海市、浙江省作为首批试点省市,分别制订、发布"深化高校考试招生制度综合改革实施方案"。为了指导和推进改革试点工作,12月10日教育部出台了《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》,进一步阐明这项改革的重要意义、基本原则、评价内容、评价程序。

一场与时代同行的变革

2021年9月15日,自治区人民政府印发《广西深化普通高等学校考试招生制度综合改革实施方案》,标志着我区高考综合改革工作正式启动。为了让广大读者准确理解把握本轮高考改革的精神、内容和要求,经广西招生考试院审定并推荐,本刊特推出“关注广西新高考”专栏,约请专家对本轮高考改革进行解读。

普通高中新课程新教材实施的成效、问题及对策

2022年6月,云南省人民政府发布《云南省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》,从2022年秋季入学的普通高中一年级开始实施高考综合改革(以下简称“新高考”)。鉴于此,“云南省普通高中新课程新教材实施调查研究”课题组对全省不同等级学校开展了三轮问卷调查和访谈,分析新课程新教材实施中的经验和问题,并据此提出推进新课程新教材高质量实施的建议。

高考综合改革的挑战与应对

根据《云南省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》,全省高考综合改革从2022年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施,至2025年逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的普通高等学校考试招生模式,进而建立体现公平公正、全面发展、科学选才、监督有力的普通高等学校考试招生体制机制。

青海省教育厅关于加强普通高中学生发展的指导意见(青教综[2022]66号)

为深入推进普通高中新课程改革和高考综合改革,切实加强学生发展指导,促进普通高中学生全面而有个性的发展,按照《青海省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》要求,现就加强我省普通高中学生发展提出以下指导意见。

高一选科要考虑学科专长

高考改革你需要知道2019年4月22日,辽宁省政府印发了《辽宁省深化高等学校考试招生综合改革实施方案》。方案指出:"从2018年秋季入学的高一年级学生开始实施高考综合改革,实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取模式.