杨昌济的思想与日本(下)——以《达化斋日记》为中心

研究杨昌济的思想与日本的关系,弄清《达化斋日记》中所涉及的日本学者和日文著作是一项必不可少的工作。从他对日本学者和日文著作的关注以及由此而产生的与西方相关思想的冲突、共鸣与融合等相关情况和线索,可以看出杨昌济是力图将传统的儒学思想改造成为具有现代形态的以人格主义为基础的民主改良主义思想。在这种意义上也可以将他视为中国现代新儒学的先驱。

教授与训练:杨昌济在湖南一师教学改革始末

杨昌济在湖南第一师范任教期间,对教育学、伦理学等课程的课堂教学内容和方法进行了改革,从而形成和奠定了后来杨昌济教授独具特色的"教授与训练"相结合的教学方法。"教授"类似于传统的"传道、授业、解惑","训练"类似于启发式,而杨昌济将二者有机结合,注入新的内涵,因此,以"教授与训练"为核心的教学改革,不仅在中国近代教育史上发挥了重要作用,而且对当今的教学改革仍具有启示意义。