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让自己成长为自己—《迈向个性的教育》阅读札记
1
作者
姜广平
《教师之友》
2003年第1期48-49,共2页
【正】 华德福教育的目标用一句话来说,就是让自己成长为自己——也就是成长为不同于其他人的极富个性的自己,这就是华德福教育所追求的教育梦想和教育使命。华德福教育最富魅力的原因可能正在这里,它不但引导学生走向“自己”,同时,也...
【正】 华德福教育的目标用一句话来说,就是让自己成长为自己——也就是成长为不同于其他人的极富个性的自己,这就是华德福教育所追求的教育梦想和教育使命。华德福教育最富魅力的原因可能正在这里,它不但引导学生走向“自己”,同时,也让教育者本人、甚至家长和相关的成人都可以在儿童教育的整个过程中不断地自我教育和自我发展。
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关键词
《迈向个性的教育》
华德福
素质
教育
书评
成功
教育
教育
理念
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题名
让自己成长为自己—《迈向个性的教育》阅读札记
1
作者
姜广平
出处
《教师之友》
2003年第1期48-49,共2页
文摘
【正】 华德福教育的目标用一句话来说,就是让自己成长为自己——也就是成长为不同于其他人的极富个性的自己,这就是华德福教育所追求的教育梦想和教育使命。华德福教育最富魅力的原因可能正在这里,它不但引导学生走向“自己”,同时,也让教育者本人、甚至家长和相关的成人都可以在儿童教育的整个过程中不断地自我教育和自我发展。
关键词
《迈向个性的教育》
华德福
素质
教育
书评
成功
教育
教育
理念
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
G236
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作者
出处
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1
让自己成长为自己—《迈向个性的教育》阅读札记
姜广平
《教师之友》
2003
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