绘本图文矛盾互动的艺术:《这不是我的帽子》的意义建构分析

图画与文字的互动关系是绘本意义建构(meaning making)的核心元素。享誉绘本界的叙事绘本《这不是我的帽子》充分利用了图文矛盾互动的关系来进行意义建构。本文分析该绘本的图画创作特点以及图画与文字进行多层矛盾互动的双线叙事策略,并讨论其带来的启示:图文矛盾的双线叙事策略为绘本意义建构带来了想象空间和幽默元素;绘本文字表现为第一人称的片段心理描述,在意义建构上“以少见多”;绘本图画创作中的若干表意特征对我国绘本创作的启发。

哎哟?真是没想到!

你遇到过怎样意外的情况？妈妈和宝贝是怎么解决的呢？宝贝让你最意想不到的一次,又是发生了怎样的故事呢？想来每次再回味,都有点心跳加速以及又好气又好笑的感觉吧!本期我们为大家推荐的图画书,都可以算是有些＂意外＂的故事。如果你在书店里看到这些书,一定别错过啦。《这不是我的帽子》文/图[美]乔恩·克拉森译杨玲玲、彭懿定价32.80元明天出版社信谊图画书翻开书页,一条小鱼戴着一顶圆圆的蓝色帽子游进我们的视野,它一边往前游,一边自言自语：＂这不是我的帽子,是我偷来的。帽子的主人可能不会发现,因为它睡着了。就算发现了,也不会知道是我偷的;就算知道是我偷的,