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高职院校《进出口贸易实务》项目课程改革探究
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作者 李浩妍 《宁波城市职业技术学院学报》 2009年第2期91-93,共3页
《进出口贸易实务》课程是高职外贸类专业开设的一门重要的专业核心课程,在课程项目化教学改革的过程中,进行了基于工作过程的课程开发,制定了课程标准,确定教学方案,并给出项目化教学设计的实例。该课程采用“项目引领、任务驱动... 《进出口贸易实务》课程是高职外贸类专业开设的一门重要的专业核心课程,在课程项目化教学改革的过程中,进行了基于工作过程的课程开发,制定了课程标准,确定教学方案,并给出项目化教学设计的实例。该课程采用“项目引领、任务驱动”的教学模式,有利于激发学生的兴趣,培养学生从事外贸工作的操作技能,这为今后进一步实行该课程的教学改革奠定了坚实的基础。 展开更多
关键词 《进出口贸易实务》 项目课程 驱动 工作过程 改革
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引导文教学法在《进出口贸易实务》中的应用 被引量:2
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作者 宁开云 《中国校外教育》 2010年第S2期327-327,共1页
引导文教学法是借助一种专门的教学文件(即引导文)引导学生独立学习和工作的教学方法。本文主要对引导文教学法在《进出口贸易实务》教学中的应用及其应注意的问题进行了探索。
关键词 引导文教学法 《进出口贸易实务》 教学应用
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案例教学法在《进出口贸易实务》教学中的应用
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作者 余昕 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》 2008年第1期122-123,共2页
案例教学法是一种与传统教学方式完全不同的启发式教学方法,因教学效果显著,现已被越来越多的教师采用。本文主要介绍进出口贸易实务课程案例教学法的应用策略,以及在采用案例教学法进行教学时应注意的问题。
关键词 案例教学 《进出口贸易实务》 中等职业学校
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