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浅谈小学《品德与社会》中《通信连万家》一课的趣味情境创设
1
作者 首群 《生活教育》 2016年第2期57-58,共2页
为进一步提高《品德与社会》的教学质量,笔者在情境创设方面作了大量探索。本文以《通信连万家》一课为例,就如何进行趣味情境创设作简单的介绍。
关键词 《品德与社会》 《通信连万家》 趣味情境 创设
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《通信连万家》课堂实录与评析
2
作者 秦选强 蔡健敏 《小学德育》 2006年第15期15-17,共3页
教学目标 1．知识与技能：了解通信的发展，知道现代通信的种类和方式，学会选择适当的通信方式与同学、亲友进行通信联系。
关键词 课堂实录 教学目标 评析 《通信连万家》 小学 人教版 《品德与社会》 四年级 下册
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