《通化师范学院学报》喜获第六届吉林省新闻出版奖精品奖

2024年1月,吉林省出版(版权)工作会议在长春召开。会上,公布了吉林省第六届新闻出版奖评选结果,并对获奖单位和个人进行了表彰。《通化师范学院学报》喜获期刊类精品奖,实现了学报省政府奖零的突破。吉林省新闻出版奖是由省政府设立的省内新闻出版业最高奖,评奖周期为3年。本届新闻出版奖设立精品奖(图书类,期刊类,音像、电子、数字类,印刷类,装帧设计类)、优秀集体奖(图书类、期刊类、印刷类)和优秀人物奖(图书类,期刊类,音像、电子、数字类,印刷类)3个系列,表彰总数为69项。

《通化师范学院学报》2024年征稿启事

《通化师范学院学报》是经国家新闻出版署批准,由吉林省教育厅主管、通化师范学院主办的国内外公开发行的综合性学术理论刊物。本刊是全国高校社科学报优秀期刊,全国高校社科学报特色栏目入选期刊,《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊,《中国学术期刊(光盘版)》《中国期刊网(CNKI)》《中国核心期刊(遴先)数据库》全文收录期刊。为提高本刊质量,丰富内容,特向广大师生以及科研工作者征稿,望踊跃投稿。一、约稿范围1.特色专栏长白山资源开发与利用、科技创新与应用、高句丽·渤海历史文化、非物质文化遗产、语言理论及其应用等。

《通化师范学院学报》首次入选RCCSE中国核心学术期刊

2024年4月,在杭州电子科技大学中国科教评价研究院、武汉大学中国科学评价研究中心、武汉大学图书馆、中国科教评价网等单位联合发布的RCCSE《中国学术期刊评价研究报告》(第7版)中,《通化师范学院学报》被评为“RCCSE中国核心学术期刊(A-)”。

《通化师范学院学报》在第七届全国高校社科学术期刊质量检查.与评估活动中取得佳绩

2023年9月22日至25日,全国高等学校文科学报研究会九届三次理事会暨全国高等学校文科学报研究会成立35周年庆祝大会公布了第七届全国高校社科学术期刊质量检查与评估结果,《通化师范学院学报》被评为“全国高校优秀社科期刊”,“语言理论及其应用”栏目荣获全国高校社科期刊“特色栏目奖”。

《通化师范学院学报》2023年征稿启事

《通化师范学院学报》是经国家新闻出版署批准,由吉林省教育厅主管、通化师范学院主办的国内外公开发行的综合性学术理论刊物。本刊是全国高校社科学报优秀期刊,全国高校社科学报特色栏目入选期刊,《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊,《中国学术期刊(光盘版)》《中国期刊网(CNKI)》《中国核心期刊(遴先)数据库》全文收录期刊。

《通化师范学院学报》2023年征稿启事

《通化师范学院学报》是经国家新闻出版署批准,由吉林省教育厅主管、通化师范学院主办的国内外公开发行的综合性学术理论刊物。本刊是全国高校社科学报优秀期刊,全国高校社科学报特色栏目入选期刊,《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊,《中国学术期刊(光盘版)》《中国期刊网(CNKI)》《中国核心期刊(遴先)数据库》全文收录期刊。为提高本刊质量,丰富内容,特向广大师生以及科研工作者征稿,望踊跃投稿。

《通化师范学院学报》2024年选题计划

《通化师范学院学报》是由吉林省教育厅主管、通化师范学院主办的综合性学术刊物,现已走过44年发展历程。国际标准刊号ISSN 1008-7974,国内统一刊号CN22-1284/G4。《通化师范学院学报》是吉林省一级期刊,获全国高等学校文科学报研究会第五届、第六届、第七届“全国高校优秀社科期刊”;获得中国社会科学评价研究院“中国人文社科期刊AMI综合评价”入库期刊资格,中国科学评价研究中心(武大)“RCCSE准核心学术期刊”。

《通化师范学院学报》2009～2011年载文基本情况分析

文章采用文献计量学的方法,对《通化师范学院学报》2009～2011年的载文基本信息和作者情况进行分析。结果显示,3年出版36期共载文1 437篇,期均载文39.92篇,篇均页码为2.81,信息密度为0.18;基金项目论文占31.28%;篇均引文数为6.35条,论文合著率为49.28%;出版时滞在180d以内的占发文总数的82.59%,学科分布较为合理,主要作者群为30～40岁之间的中级职称和副高级职称的高校教师及研究人员。统计结果客观地反映出该刊的特点和学术水平,为提高期刊办刊质量和整体水平提供依据,有针对性地为学校的科研、教学、管理服务提供参考数据。

走出语言理论研究的困境——对《通化师范学院学报》开辟“语言理论”专栏的祝贺和期盼

从这期开始,本栏目名称更名为"语言理论研究"。本栏目主要发表语言理论方面的特色论文,兼顾语言其他领域的论文。这期最有历史意义的文章是80多岁的著名语言学家、中国人民大学胡明扬教授对"语言理论研究"这个特色栏目开设的祝贺和期盼。他从历史到现实提出:要正确认识和重视语言理论在中国语言研究中的价值。北京师范大学王庆博士的论文,回顾王力等对语言理论的重视态度,也给人启发。通化师范学院王洪杰副教授的论文,对20世纪汉字规范化做了历史考察。东北师范大学胡雪婵研究生和胡晓研教授抓住"被X"的被动结构中"X"从及物动词向其他词类扩散带来的特殊语用现象进行分析,可以启发人们探讨语言发展理论。

《通化师范学院学报》“高句丽·渤海历史文化研究”特色栏目征稿启事

“高句丽·渤海历史文化研究”栏目是《通化师范学院学报》最具地域、学科特色的栏目，目前已经成为我国高句丽、渤海历史文化研究成果的重要学术交流平台和园地之一。2014年成功人选“全国高校社科期刊特色栏目”。栏目特邀主持人：高句丽史研究专家耿铁华教授、李乐营教授。为进一步提高本栏目的学术质量，扩大本栏目的社会影响力，特向从事该领域研究或相关研究的专家、学者征集稿件。具体要求如下：

《通化师范学院学报》征稿启事

《通化师范学院学报》是经国家新闻出版署批准,由吉林省教育厅主管、通化师范学院主办的国内外公开发行的综合性学术理论刊物,本刊是全国高校社科学报优秀期刊,全国高校社科学报特色栏目入选期刊;是《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊,《中国学术期刊(光盘版)》《中国期刊网(CNKI)》《中国核心期刊(遴先)数据库》全文收录期刊。为提高我刊质量,丰富内容,特向广大师生以及科研工作者征稿,望踊跃投稿。一、约稿范围1.特色专栏高句丽·渤海历史文化、非物质文化遗产、长白山资源开发与利用、科技开发与应用——科技创新与应用等。

《通化师范学院学报》征稿启事

《通化师范学院学报》是经国家新闻出版署批准,由吉林省教育厅主管、通化师范学院主办的国内外公开发行的综合性学术理论刊物,本刊是全国高校社科学报优秀期刊,全国高校社科学报特色栏目入选期刊;是《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊,《中国学术期刊(光盘版)》《中国期刊网(CNKI)》《中国核心期刊(遴先)数据库》全文收录期刊。为提高我刊质量,丰富内容,特向广大师生以及科研工作者征稿,望踊跃投稿。

《通化师范学院学报》征稿启事

《通化师范学院学报》是经国家新闻出版署批准,由吉林省教育厅主管、通化师范学院主办的国内外公开发行的综合性学术理论刊物,本刊是全国高校社科学报优秀期刊,全国高校社科学报特色栏目入选期刊;是《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊,《中国学术期刊(光盘版)》《中国期刊网(CNKI)》《中国核心期刊(遴先)数据库》全文收录期刊。为提高我刊质量,丰富内容,特向广大师生以及科研工作者征稿,望踊跃投稿。

《通化师范学院学报》2023年征稿启事

《通化师范学院学报》是经国家新闻出版署批准,由吉林省教育厅主管、通化师范学院主办的国内外公开发行的综合性学术理论刊物。本刊是全国高校社科学报优秀期刊,全国高校社科学报特色栏目入选期刊,《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊,《中国学术期刊(光盘版)》《中国期刊网(CNKI)》《中国核心期刊(遴先)数据库》全文收录期刊。为提高本刊质量,丰富内容,特向广大师生以及科研工作者征稿,望踊跃投稿。

《通化师范学院学报》召开“高句丽·渤海历史文化研究”精品栏目建设专家座谈会

2016年11月24日，至25日，《通化师范学院学报》“高句丽·渤海历史文化研究”精品栏目建设专家座谈会在图书馆会议室顺利召开，来自省内外的高句丽、渤海历史文化研究，的专家学者，学报编辑部全体成员，高句丽研究院、高句丽与东北民族研究中心的相关研究人员共襄此次盛会。

深耕载文内容提升办刊质量--以《绵阳师范学院学报》(哲学社会科学版)为例

《绵阳师范学院学报》(哲学社会科学版)办刊四十年以来,自始至终把深耕载文内容、提升办刊质量放在首要位置,由此在编辑过程中,以文章为枝、栏目为干,以具体篇章涵盖社科门类、栏目设置体现刊物特色。从紧跟时政和社会热点,传播中华文化、彰显中华文明,服务师范教育和教学工作入手,呈现出育人性、地域性、传承性和理论性的特点,探索出一条新的发展之路。

《广东第二师范学院学报》简介及重点选题

《广东第二师范学院学报》(以下简称《学报》)创刊于1981年,1988年获得公开刊号,是广东高校较早获得全国统一刊号并公开出版的学报之一。原刊名为《广东教育学院学报》,随着学校的改制更名,2011年更改为现名。本刊为双月刊,逢双月出版。

弘扬教育家精神——通化师范学院举行第40个教师节庆祝大会

为庆祝第40个教师节,大力弘扬教育家精神,9月10日上午,学校在第一教学楼思政大讲堂举行第40个教师节庆祝大会。校领导与师生代表欢聚一堂,共庆节日。会上,校领导向为学校发展建设作出突出贡献的通师“大先生”耿铁华教授、周繇教授颁发纪念奖牌,为在校工作30年教职工颁发纪念奖牌和证书。学校2024年新入职教师在会上进行宣誓仪式。“映山红”团队代表作师德师风事迹报告。校党委书记梅丽娜代表学校向全校教师致以节日问候,向通师“大先生”、在校工作30年教师表示衷心感谢并致以崇高敬意,向全体新入职教师和2024级新同学表示热烈欢迎。

《咸阳师范学院学报》2019—2023年载文分析及发展策略

以《咸阳师范学院学报》2019—2023年的载文为研究对象,基于中国知网数据,采用文献计量分析法分别从载文量、栏目建设、基金项目资助稿件量、载文作者结构四个方面进行统计与分析,提出期刊质量提升的建议,为高校学报的进一步发展提供参考。

《广东第二师范学院学报》简介及重点选题

《广东第二师范学院学报》(以下简称《学报》)创刊于1981年,1988年获得公开刊号,是广东高校较早获得全国统一刊号并公开出版的学报之一。原刊名为《广东教育学院学报》,随着学校的改制更名,2011年更改为现名。本刊为双月刊,逢双月出版。《学报》连续六次荣获“全国高校优秀社科期刊”称号;2014、2018年连续两次入选教育学科“中国人文社会科学核心期刊(扩展版)”,2022年入选“中国人文社会科学期刊AMI综合评价”扩展期刊。