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论教学逻辑——兼评《逻辑教学与研究》
被引量:
1
1
作者
张惠民
《唐都学刊》
1996年第3期110-111,共2页
本文论述了研究教学逻辑的必要性及教学逻辑的研究对象等问题,并对《逻辑教学与研究》
关键词
教学
逻辑
赖奕樵
《逻辑教学与研究》
评析
下载PDF
职称材料
题名
论教学逻辑——兼评《逻辑教学与研究》
被引量:
1
1
作者
张惠民
机构
咸阳师范专科学校
出处
《唐都学刊》
1996年第3期110-111,共2页
文摘
本文论述了研究教学逻辑的必要性及教学逻辑的研究对象等问题,并对《逻辑教学与研究》
关键词
教学
逻辑
赖奕樵
《逻辑教学与研究》
评析
分类号
G40-02 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
论教学逻辑——兼评《逻辑教学与研究》
张惠民
《唐都学刊》
1996
1
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