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浅析《道德经》对高校师范生自我修养的启示
1
作者
詹明瑛
《普洱学院学报》
2015年第4期97-99,共3页
《道德经》五千言,却阐述了以朴素的辩证观为核心的精妙内涵,包含着大量的修身治学思想和教育思想。从《道德经》中汲取宝贵的精神养料,从高校师范生成长成材的角度,探究其博大精深的思想对自我修养提升和教育教学的有益启示和指导意义。
关键词
《道德经》师范教育
修身治学
启示
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职称材料
题名
浅析《道德经》对高校师范生自我修养的启示
1
作者
詹明瑛
机构
福建师范大学马克思主义学院
出处
《普洱学院学报》
2015年第4期97-99,共3页
文摘
《道德经》五千言,却阐述了以朴素的辩证观为核心的精妙内涵,包含着大量的修身治学思想和教育思想。从《道德经》中汲取宝贵的精神养料,从高校师范生成长成材的角度,探究其博大精深的思想对自我修养提升和教育教学的有益启示和指导意义。
关键词
《道德经》师范教育
修身治学
启示
Keywords
" Tao Teh King "
teacher education
moral learning
enlightenment
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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作者
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1
浅析《道德经》对高校师范生自我修养的启示
詹明瑛
《普洱学院学报》
2015
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