对教育与生产劳动相结合的再认识——学习《邓小平教育理论学习纲要》的体会

生产劳动是人类社会赖以生存的基础,也是人类从事其他一切社会活动的前提。教育与生产劳动相结合,是马克思主义教育学说中的一个重要原理,是毛泽东教育思想和邓小平教育理论的重要组成部分,是党和国家教育方针的重要内容,是培养德、智、体、美全面发展的社会主义新人的重要途径。

认真学习和掌握邓小平教育理论——读《邓小平教育理论学习纲要》

认真学习和掌握邓小平教育理论———读《邓小平教育理论学习纲要》教育部顾海良高举邓小平理论伟大旗帜，把邓小平理论确立为党的指导思想，是党的十五大作出的最重要的战略决策。党的十五大以来，一个学习邓小平理论的新高潮正在兴起。最近，《中共中央关于在全党深入学...

深入学习邓小平教育理论 努力推进教育改革和发展——读《邓小平教育理论学习纲要》

举世瞩目的十五大召开后,一个贯彻落实十五大精神,深入学习邓小平理论的新高潮正在全党全国兴起。一年多来,为帮助广大党员、干部和教育工作者学习、掌握邓小平同志关于教育工作的重要思想,教育部认真组织编写了《邓小平教育理论学习纲要》,对我们深入学习邓小平教育理论具有重要意义。这一《纲要》系统、全面地阐释了邓小平教育理论的科学体系、主要内容和基本观点,为广大党员、干部和教育工作者的深入学习提供了重要的辅助材料。 邓小平教育理论作为邓小平理论的重要的、有机的组成部分;深刻地阐明了我国社会主义初级阶段教育的地位和作用、教育事业发展的指导方针、教育的性质和方向、培养目标。

中国人民大学学习贯彻《邓小平教育理论学习纲要》

为学习贯彻中共中央宣传部、教育部联合下发的《关于认真学习(邓小平教育理论学习纲要)的通知》,中国人民大学于6月22日召开了“学习贯彻《邓小平教育理论学习纲要》(以下简称《纲要》)座谈会”。

增强大学生思想政治教育有效性的理论基础——学习邓小平关于大学生思想政治教育的重要论述

邓小平十分重视大学生思想政治教育。在长期的革命与建设实践中,邓小平形成了大学生思想政治教育的科学理论,深刻地揭示了新时期大学生思想政治教育的内在规律和要求,是当前青年大学生思想政治教育的纲领和指导思想。

高举邓小平理论伟大旗帜 总结经验,深化改革,开创高等农业教育新局面——1998年2月24日在部属院校书记校长学习贯彻十五大精神高级研讨班上的总结讲话

高举邓小平理论伟大旗帜总结经验，深化改革，开创高等农业教育新局面——１９９８年２月２４日在部属院校书记校长学习贯彻十五大精神高级研讨班上的总结讲话农业部副部长路明（中华人民共和国农业部北京１０００２６）这次高研班是继１９９５年吉林珲春会议以后，相隔两...

研究邓小平领导理论的一部重要著作——《邓小平领导理论学习纲要》简介

领导问题．历来是革命的首要问题，也是建设的首要问题。在世纪之交开拓领导工作的新局面．必须系统研究、学习邓小平领导理论。由中共中央党校、国防大学、国家行政学院、中国人民大学联合编写的《邓小平领导理论学习纲要》(以下简称《纲要》)，最近已由中央党校出版社出版。《纲要》比较系统、全面、准确地反映了邓小平领导理论的科学体系、主要内容和基本观点，是深入学习、研究邓小平领导理论的一部重要著作。

学习研究当代中国马克思主义军事科学的重要理论成果——简论《邓小平新时期军队建设思想学习纲要》的基本特点

《邓小平新时期军队建设思想学习纲要》是我军学习研究邓小平新时期军队建设思想的重要理论成果。其基本特点主要体现在:把邓小平新时期军队建设思想作为一个具有内在联系的科学体系来对待,把中国共产党三代领导核心对当代中国军事理论与实践的探索作为一个完整的真理过程来把握,既忠实于原著又有别于原著,在准确阐述一系列理论观点的同时,注重揭示渗透和贯穿其中的科学态度、思维方法、创造精神和革命风格。

认真学习邓小平教育理论 推进教育事业的健康发展

党的十五大把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一起作为党的指导思想写入党章,号召全党高举邓小平理论伟大旗帜,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。为了贯彻落实党的十五大精神,教育部撰写了《邓小平教育理论学习纲要》,这个《纲要》比较全面、系统地阐述了邓小平教育理论的基本观点。认真学习《邓小平教育理论学习纲要》,必将更好地促进邓小平理论学习的深入,推动教育事业的改革和发展。

学习邓小平建设有中国特色的社会主义教育理论

学习邓小平建设有中国特色的社会主义教育理论中央教育科学研究所 滕纯《邓小平文选》第三卷共收讲话、谈话等１１９篇，其中有很多文章谈到了教育。根据个人通读的学习领会，大致有三种情况：第一，专论或谈论教育较多的文章有２７篇，占全书的２３％。例如：《一心一意...

试行“一二一”教学改革方案 提高毕业生的适应能力与竞争能力——邓小平教育理论学习体会与初步实践

一、邓小平教育理论是指导高校改革与发展的行动指南 邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分,是建设有中国特色的社会主义教育体系的行动指南,也是马克思主义教育理论、毛泽东教育思想在新的历史条件下的继承和发展。

合理运用激励理论 充分调动大学生学习积极性——学习邓小平教育思想有感

“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”,这是邓小平同志把教育要为经济建设这个中心点服务,并结合我国教育改革和世界教育发展趋势而提出的一个战略思想.培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的人才,是邓小平同志根据我国社会主义现代化建设的要求确定的学校育人目标.然而,要深入和完善教育改革,实现培育“四有”新人的任务是依靠教师来完成的,要依靠广大学生为“四化”刻苦学习立志成才的学习积极性、主动性来实现的.

高举邓小平理论旗帜 学习贯彻十五大精神努力 促进研究生教育改革和发展

高举邓小平理论旗帜学习贯彻十五大精神努力促进研究生教育改革和发展●汤洪高刚刚胜利召开的党的十五大，是一次跨世纪的具有里程碑意义的重要会议。江泽民总书记在十五大报告中强调指出，发展教育和科学，是文化建设的基础工程；培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质...

高举邓小平理论旗识学习贯彻十五大精神努力促进研究生教育改革和发展

高举邓小平理论旗识学习贯彻十五大精神努力促进研究生教育改革和发展汤洪高江泽民总书记在刚刚胜利召开的党的十五大报告中强调指出，发展教育和科学，是建设有中国特色社会主义文化事业的基础工程，也是培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的...

努力掌握当代中国马克思主义的科学体系——读《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》

经过十多年改革开放和现代化建设伟大实践的检验,建设有中国特色社会主义理论,作为全党智慧的结晶,已经形成了完整的科学体系,其基本观点集中地体现在《邓小平文选》特别是第二、第三卷中。通过学习研究,融会贯通,把握精神实质,理解这一理论的科学体系并用来作为我们一切工作的根本指针,是我们当前学习的重要任务。

在把握科学体系上下功夫─—学习《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》的体会

在把握科学体系上下功夫─—学习《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》的体会卢培琪由中共中央宣传部组织编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》（以下简称《纲要》）已正式出版发行。中共中央为此专门下发文件，号召全党把《纲要》的学习...

学习邓小平理论 抓好教育技术装备工作

邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分，是推进我国教育改革和发展的行动指南。在世纪之交的关键时刻，邓小平同志于１９８３年提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。又于１９８５年５月９日在全国教育工作会上指出：“……比如说，改革的决定，在你那个地...